2012年年黄沙中心校工作总结

2012年年黄沙中心校工作总结

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1、努力创建规范学校,全面提高办学质量——黄沙中心校2012年教育教学总结转眼间,2012年过去了,在工作中,我校始终坚持依法治校、育人为本、全面发展、注重特色的办学理念,以“尊师守纪,勤奋求知”为校训。努力实施素质教育,构建了一支高素质的教师队伍,为高一级学校输送了大批优秀人才。现将主要工作汇报如下:一、加强学校领导班子建设我校的领导班子,首先能够做到严格自律,以身作则,团结协作;其次,能够讲究方法,明确分工,整体观念强;再次,结构合理,各有所长,在师生中有较高威信。1.领导班子能够坚持正确的办学方向,认真执行党的方针、政策,紧密团结和依靠全体教职工,实现学校管理目标,不断提高教育教学质

2、量。2.事业心强,责任明确,有创新意识和改革精神,还能团结一致,同心同德,廉洁自律,能认真学习党的时事与政策,坚持执行党的教育政策法规。3.重视教育教学的管理工作,紧抓教学这个中心不放松。每位领导成员均担任相应的学科,有三人还兼任了毕业班的课程。且坚持按照要求完成听课。64.坚持轮流值周、值日制度,坚持做好每周的评比、总结工作,坚持每周一次国旗下的讲话。5.认真做好档案、资料的收集,整理工作,各类档案、资料齐全,并指定领导负责管理。二、努力培养与造就一支高素质的创新型教师队伍1.加强学习,提高素质①制订政治学习制度,坚持政治学习。每个学年,我们都坚持利用一定的时间组织教师学习教育政策法

3、规,如《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等;学习教育战线爱上爱岗敬业、无私奉献的典型经验及先进事迹,学习新形势下的教育改革与发展方向等。通过学习,使教师认清教育改革的新形势,明确了教师的权利、职责和义务,增强依法治教的观念,树立爱岗敬业的精神及教育创新精神。②学校党支部定期地有针对性地开展学习与讨论,提高党员教师的政治思想觉悟,发挥党组织先锋模范作用。③组织教师进行普法学习,增强法律意识和法纪观念,通过学习,我校教师遵纪守法,无体罚学生行为,教师违纪犯罪率为零。2.努力提高教师的业务素质为了提高教师的业务素质,我们分别从三方面入手:首先,运用以老带新法。坚持在教学实践中提高青

4、年教师的教学水平与业务能力。多安排有一定教学经验的教师举行一些公开课、示范课,为年轻教师起传、帮、带作用,使年轻教师尽快入门。其次,在教师中开展评选优质课活动。从今年开妈,我们每学期都安排一定数量的教师进行优质公开课展示,取长补短,互相促进,6互相交流,以达到全员提高教学水平与教学质量的目的。再次,鼓励教师参加各类函授或自考,借此提高教师的学历层次及专业知识水平,不断充实、提高自己。三、加强德育管理,提高教育质量德育工作是学校的首要工作,是实施素质教育的重要组成部分。我们的德育管理工作,主要从以下几方面入手:1.抓住德育工作特点,系统地管理德育工作在工作中,我们做到领导决策、督促,班主

5、任实施,非班主任配合。团、队及学生会配合,全员行动,齐抓共管。2.实行目标管理一开学,我们就组织教师认真学习《德育工作大纲》,掌握大纲的精神实质,明确德育的目标与任务,制订出“文明班”标准及“德育标兵”标准,坚持每周一小评,期末进行总评。3.扎实开展德育常规管理为使德育工作常抓不懈,实行过程管理,细化管理,我们的日常工作主要从以下几方面入手:①把每周一的升旗仪式、每周班会及德育工作会议作为德育工作的主阵地。规定班主任每两周上好一节主题班会课,学校领导随时深入课堂听课。遇到升旗仪式、重大节日或活动,学生必须穿校服,佩戴校牌,团员佩戴团徽,队员佩戴红领巾,值周领导每周进行国旗下的讲话。②在

6、校学生不烫发不染发;男生不准留长发,6如有发现,当即处理。同时建立后进生转化档案,责任落实到人,各负其责。对偏常生的心理健康密切关注,开设心理健康教育课。③狠抓“三风”建设。要求学生在校讲普通话,文明有礼;禁止在校园内追逐嬉戏;离开教室、出校门应礼让三先,井然有序。④加强团队建设,培养团队精神,积极开展团队活动。每学期评选出优秀团员,优秀队员,并张榜表彰。同时聘请了学校法制副校长。⑤结合中段考进行了一次全面的家访,努力构建“三结合”教育网络。⑥加强学生出勤管理,坚持每节课实行点名制度。对缺勤者跟踪去向。由于实行了德育工作全方位管理,措施落实到位,因此多年来我校“三风”建设稳步发展,学生

7、违法犯罪率和重大违纪为零。四、坚持以教学为中心,全面提高教学质量我校紧紧抓住教学这个中心,遵循“三个面向”的办学思路,根据教学大纲,按照教学的客观规律,从细从严抓好教学的常规工作。1.围绕提高教学效率,把《东源县中小学教学工作常规》落到实处,做到教学管理精细化、长效化。教导处对各个阶段的教学细节实施过程化管理,加强对平时教学工作的督查。①每学期对教学常规进行不少于两次的定期检查,不少三次的不定期检查,同时做好期中期末的考核评估工作。②完善听课制

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