就业指导课-1就业形势概况与分析

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1、BeijingUniversityOfTechnology大学生就业指导课第一讲就业形势概况与分析自我介绍：建筑与城市规划学院学生工作办公室余承67396525yc@bjut.edu.cnyuchengbj@126.com一、总学时16，合格者授第二课堂1学分1.当前就业形势2学时2.职业生涯规划及案例分析2学时3.求职礼仪与必备职业素养2学时4.高效简历的制作技巧2学时5.择业心理调节与面试技巧2学时6.就业政策与劳动法规解析2学时7.创业启蒙教育2学时课程安排二、考试及评分1.考试卷面（闭卷）50分2.就业指导课论文40分3.课堂表现(出

2、勤)10分参加课堂讨论和职业生涯规划大赛1－5分注：凡缺勤两次以上者，不能参加考试大学生就业调研活动调研形式:对我校2010届在京已就业的毕业生进行一对一的就业跟踪调研。调研内容：采访与分享毕业生们的成长经历、职业素养、单位用人标准、就业形势等,在此基础上各自撰写调查报告。报告主题：大学生就业与发展规划（报告具体题目自定）报告要求：A真实、具体；1500字左右，A4纸打印；B讲诚信，严禁抄袭，一经发现，以0分计。论文提交:A第8周考试时统一提交论文(纸质)；B考试前请将论文电子版发至：yc@bjut.edu.cnyuchengbj@126.c

3、omC请在封面注明：被调查者的姓名、单位、联系方式；本人的姓名、学号、联系方式校友追踪访谈说明：1、在本学期上就业指导课的同学中选拔100名文笔优秀，表达能力强的同学对成功校友进行追踪访谈，请大家在下次上课时提交一份文学作品，以便选拔。2、访谈对象：尽量根据学校提供的信息对03届成功校友进行访谈，实在联系不上，可访谈03届以前5年之内毕业的校友。3、访谈要求：（1）原则上访谈本专业的校友，如果03届毕业的校友中没有本专业或相近专业的，可自由选择专业；（2）2人一组，选择1名成功校友进行访谈（3）要求对校友的成长经历进行访谈（4）访谈结束后，根

4、据校友的成长经历，撰写1篇2000字左右的访谈感想，文体不限。打印版和电子版的各提交一份，电子版的请注明自己的学号、姓名和联系方式。一、诚信案例(一)商鞅立木取信商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，并告知百姓中如有能把此木移到北门的，给予10金。百姓对这种做法感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。然后，商鞅又布告百姓，能移动者给予50金。有个大胆的人终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。看热闹的人都说：“这官员真守信用！”就这样，商鞅很快提高了威信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可

5、信的，从而推行了新法。（《史记·商君列传》）(二)他为什么被拒签在结束新加坡考察观光而准备回国时，却在机场被拦下：“机票没有问题，但登机不行，因为你还有一本从图书馆借阅的书没有还”。结果是：A一周后方得以搭乘航班回国。B一年后申请送女儿到新加坡读研时，在最后环节被拒签。(三)上了银行黑名单的人小李最近心情十分沮丧，本来十拿九稳的一份好工作，却意外泡了汤。2005年，小李刚从学校毕业上班，为了方便，办了几张信用卡，有几次因为出差或者疏忽，还款延迟了……今年，小李在西城某银行办理信用卡时，被银行拒绝，原因是因为其信用记录有“污点”，不可以再办理信

6、用卡，因为其之前信用卡欠款的情况，已被存入银行的征信记录中，也就是说，小李已上了银行信用不良好的“黑名单”。部分负面信用记录一般只保存7年左右，破产记录保存10年，查询记录保存2年。像小李这样的，至少要保存7年以上。（四）学生违约与诚信赵晓迪（化名）是我校一位本科毕业生，在校期间多次被评为三好学生、优秀学生干部。在老师的推荐下，他找到一家中等企业，单位经济效益不错。签完协议后，他就在学院学生工作办公室协助处理一些毕业生事情，因此有机会了解到更多更新的就业信息，其中有不少用人信息诱惑性很大。这时他开始动摇了，产生了与签约单位解除协议的念头。老师

7、知道他的这种想法后，劝他别这山看着那山高，并给他分析那家签约单位的优势及发展前景。于是他又继续在办公室帮忙。随着获悉信息量的增大，他的心又按捺不住了，最终与先前的那家公司解约，而与另一家大公司签约，尽管该公司所给他的待遇与原来的差不多。“毕竟是大公司嘛，瘦死的骆驼比马大，一旦将来有什么变化，大公司也有它的生存优势”，他以这样的理由，给自己的毁约找到一个合理的借口。在正式工作之前，新的诱惑又出现了——一家外企以绝对的优势和诱人的薪资来校园招聘，而他的专业也在需求之列。以他的成绩和所拥有的荣誉，进入竞争行列应该有很大优势，这样的诱惑让他决定再作一

8、搏。于是他以种种理由拿到第二份解约函。最后，他击败其他同学进入这家外企，开始了他的高薪生活。但是，不久他还是辞职了，理由很简单：工作强度太大，自己无法适应其管理模式