陕西省石泉县八年级英语上册unit4what'sthebestmovietheaterperiod7教案

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1、Unit4What'sthebestmovietheater一、教材分析1掌握形容词及副词的最高级形式；用最高级形式来描述人或物的特殊。2形容词及副词最高级形式的构成。3用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。二、学情分析本学期第四单元以What’sthebestmovietheater?为标题学习形容词，这部分内容在七年级时候已经学习过。但是这次追加了形容词的比较级和最高级的学习形式，最高级是本单元学学习的重点，也是难点。三、教学目标（结合课标）知识技能复习形容词及副词的比较的构成规则。掌握生词crowded。2)能够综合

2、运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。3)通过描述周围的地点及事物来综合运用所学的形容词及副词的比较的用法。过程方法Lead-in1.LetSstalkabout“What’syourfavoriteplacetogoonweekends?Whyisit?”e.g.1)TheChildren’sCenteristhebestplacetogoonweekends.BecauseIcanplaytennisandplayping-pong.IcanspeakEnglishwithfriends.2)Thebestplac

3、etogoisCenterPark.BecauseIcanswimandclimbthehill.Icanflykitesandtakeawalkinthewoods.Ⅲ.Reading1.ReadthearticleaboutGreenwoodPark.Fillintheblankswiththecorrectsuperlativeformsoftheadjectivesandadverbsinthebox.2.写作指导：首先，阅读短文，整体把握短文大意。其次，分析有空格的每个句子，看空格处应是形容词还是副词，根据句意确定单

4、词。最后，将单词的最高级形式填到空白处。副词前可以不加the。3.Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.4.ChecktheanswerswiththeSs.情感态度价值观1每个人都有自身的特长、优点和特点，古人云：三人行必有我师焉。每个人都可以从他人那儿学习到你所需要的可贵的品质和精神。2）文中的选材贴近学生日常生活，易激发学生的学习兴趣。四、教学重点难点应对措施和思路教学重点1.教学重点：1)能运用所学的形容词或副词的最高级的用法，根据提示来完成选词填空的任务。2）能运用

5、所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。（含教法学法、媒体应用等）教学难点教学难点：能运用所学的形容词或副词的最高级的用法来描写自己周围的一些地点和事物等。（同属教学重难点的，在本栏书写）五、课时安排1课时六、知识结构写作指导：Ø本文为写自己所居住的城镇上最好的地方或事物，并说明原因。Ø因此，时态应用一般现在时态；Ø应先描述最……的是某个地方，然后说明这个地方最好的原因。Ø应注意正确运用形容词或副词的最高级形式来表达。七、其它补充Homework