陕西省石泉县八年级英语上册unit4what'sthebestmovietheaterperiod6教案

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1、Unit4What'sthebestmovietheater一、教材分析1掌握形容词及副词的最高级形式；用最高级形式来描述人或物的特殊。2形容词及副词最高级形式的构成。3用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。二、学情分析本学期第四单元以What’sthebestmovietheater?为标题学习形容词，这部分内容在七年级时候已经学习过。但是这次追加了形容词的比较级和最高级的学习形式，最高级是本单元学学习的重点，也是难点。三、教学目标（结合课标）知识技能复习形容词及副词的比较的构成规则。掌握生词crowded

2、。2)能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。3)通过描述周围的地点及事物来综合运用所学的形容词及副词的比较的用法。过程方法Ⅰ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthenewwordsandexpressions.2.Who’sgotthetalentinyourclass?LetsomeSsgivetheirreport.e.g.1)LiFeiisthebestchessplayer.2)XuLiisthemosttalenteddancer.3)WuF

3、anisthemostinterestingwriter.4)SunNanisthefasterrunner.5)…isthebestbasketballplayer.6)…isthebestEnglishspeaker.7)…isthefunniestactor.3.Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.1)有相同特征_________________2)各种各样的_________________3)由……决定_________________4)发挥

4、作用___________________5)编造________________6)例如______________7)认真对待_____________8)给某人某物___________情感态度价值观1每个人都有自身的特长、优点和特点，古人云：三人行必有我师焉。每个人都可以从他人那儿学习到你所需要的可贵的品质和精神。2）文中的选材贴近学生日常生活，易激发学生的学习兴趣。四、教学重点难点应对措施和思路教学重点教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练，提高综合听说能力。3）阅读短文，获得相

5、关信息，提高学生们的综合阅读能力。（含教法学法、媒体应用等）教学难点教学难点1).听力训练2).阅读2b部分的短文并完成相关要求。（同属教学重难点的，在本栏书写）五、课时安排1课时六、知识结构七、其它补充HomeworkImagineyougoingtoatalentshowoffamouspeople.Writeanarticleaboutthetalentshow.