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时间：2019-05-11
《五下《分数的意义和基本性质》罗龙飞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的产生和意义旬阳县城关小学罗龙飞说说你都在生活中哪些地方见过分数？据专家统计全世界6亿失眠者中有是由于不舒适的枕头造成的。14你能用手中的学具以你自己喜欢的方式（折一折，画一画，摆一摆）表示出这个分数的含义吗？1414593524一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。一个物体，一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。给下图涂上不同的颜色分别表示下面的分数。像这样我们就可以把看作是这个分数的分数单位1818把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。1223345613181416231
2、2城关小学五年级四班有72名学生，平均分成了六个小组，每组是全班学生的（），每个学生是全班的（）。16172课堂小结?通过这节课的学习,你有什么收获?平均每人分这堆苹果的,是()个.(1)(8)2如果把2个分别看作单位“1”的、、,想想它们的单位“1”是几个?你是怎样想的?
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