语文总复习文言文比较阅读训练

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1、丹徒中学九年级语文总复习专题六文言文比较阅读陈涉世家一、【甲】选自陈涉世家【乙】“始皇既没（去世），余威震于殊俗（指边远地区）。然而陈涉瓮牖（yǒu）绳枢之子（指出生贫寒），氓隶（古代对出生卑贱者的称呼）之人，而迁徙（被征发去戍守）之徒也。才能不及中庸（普通人），非有仲尼（孔子）、墨翟（墨子）之贤，陶朱、猗顿（因经商而致富）之富，蹑(niè)足（置身）行伍（士兵的行列）之间，崛起阡陌（田间小路）之中，率罢弊（疲惫不堪）之卒，将数百之众，转而攻秦。斩（砍）木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮（挑了粮食）而景(yǐng)从（如

2、影相随），山东（原来六国的广大地区）豪俊遂并起而亡秦族矣。1、解释下列句中加点字在文中的意思。（1）辍耕之垄上（）（2）屯大泽乡（）（3）会天大雨（）（4）吴广以为然（）2、用现代汉语在下面横线上写出甲文中画线句的意思。______________________________________________________________________________3、用一句话概括甲文第二段的主要内容。_________________________________________________________

3、_____________________4、根据甲文内容解释乙文中“揭竿为旗”（揭竿而起）这个成语的意思。______________________________________________________________________________5、甲乙两文都明示了陈胜、吴广起义时当朝的统治者并非秦始皇，请分别将有关语句摘录在下面横线上并简要说明。甲文：乙文：6、乙文中说，“陈涉论才能赶不上普通人，没有孔、墨之德行，没有陶朱、猗顿之富有”，那他凭什么能领导起义，并取得不断的胜利。联系甲乙两文有关内容从多个

4、角度阐述。______________________________________________________________________________二、【甲】陈涉世家【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头

5、。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。1.试解释下列加点词字的意思。①吴广素爱人（）     ②比至陈（） ③使公即恒楚将（）    ④恒楚亡在泽中（）2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。                 35丹徒中学九年级语文总复习②吾闻先即制人，后则为人所制。3.请用自己的话

6、概括甲乙两段文字的主要内容。4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？三、【甲】陈涉世家【乙】陈涉斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应，赢（赢：提，背）粮而景（景：同“影”，像影子一样）从。山东（山东：崤山以东，即东方诸国）豪俊遂并起而亡秦族矣。1.    解词（1）等死，死国可乎。（2）置人所罾鱼腹中。（3）陈涉斩木为兵。（4）山东豪俊遂并起而亡秦族矣。2.译句（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2）天下云集而响应，赢粮而景从。3.乙段文字与甲段文字中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。4.

7、甲乙两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。四、【甲】陈涉世家【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。9解释下列句中加点的词语。（1）比至陈（2）或说陈王曰1

8、0把下列句子翻译成现代汉语：（1）陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” （2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。  11你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？  12你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？（1）原因： （2）启示：五、【甲】陈涉世家【乙】