欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37266725
大小:17.49 KB
页数:4页
时间:2019-05-20
《行为与后果的关系尹琳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七课行为与后果第一课时行为与后果的关系教学目标:[情感、态度与价值观]1.认识到生活在社会关系中的每个人都会产生一定的行为,体验到任何行为都一定会带来相应的后果。2.学会判断行为的正误,树立为自己的行为承担法律的、道德的责任意识,养成对自己的行为负责的良好品质,努力做一个负责任的公民。[知识与能力]1.学会理解行为与后果的关系。懂得每一种行为都会产生一定的后果,理馔行为不同产生的后果不同的道理。2.能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养学生的行为判断能力和行为控制能力。教学重点:行为与后果的关系教学难点:行为与后果关系的多样性教学过程:一、
2、导入(PPT出示象棋的图片)师:我们都知道下象棋每一步都要很谨慎正所谓“一招不慎,满盘皆输”也就是说一个细小的行为就可能带来一系列的后果。那么这节课老师和同学们一起来探究一下行为与后果的关系。二、新授[探究一]:1.观看视频:《香格里拉旅游乱象》这是在去香格里拉旅游的中发生的奇怪现象思考:该事件中有哪些人物?他们分别做出了什么行为?(要求同学们边看边做记录)导游:强制消费、把游客赶下车、讽刺游客游客:被迫交钱、投诉执法者:不受理该事件、辱骂游客记者:投诉、拒绝交费旅行社:强制消费2.请同学们将刚刚看视频记下的人物和行为进行归纳整理(小组讨论)人物旅行社导游执法者游客记者行
3、为强制消费强制消费、赶下车、讽刺辱骂、不受理投诉投诉、拒绝交钱师:从这张表格中我们可以看得出,生活在社会这个大家庭中,无论是个人还是群体,都会做出一定的行为。师:行为怎么来分类呢?请同学们阅读课本P78页师:从不同角度看,行为有不同的分类。有的行为是出于善良的动机,有的出于不道德的动机。从行为的性质来看,有的合法,有的不合法。在法律上,有作为和不作为之分。那么到底什么是作为和不作为呢?作为:做法律鼓励和要求的----“当为而为之”不作为:行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为----“当为而不为”实质是应当履行义务而不履行。师问:同学们能不能举出一些“不作为”的例子呢?
4、(如:警察接警不出,医生见死不救;父母不让子女接受义务教育;子女虐待老人;司机不遵守交通规则等等)师:同学们,刚刚我们分析了香格里拉事件中不同人物的行为,那么这些行为可能会产生哪些后果呢?小组讨论一下,并请每组同学把讨论的结果写在纸上。人物旅行社导游执法者游客记者行为强制消费强制消费、赶下车、讽刺辱骂、不受理被迫交钱、投诉投诉、曝光后果侵犯游客合法权益,损害旅行社声誉和利益侵犯游客合法权益,损害旅行社声誉和利益游客权益未得到保障,损害政府形象,政府公信力缺失,助长了旅行社嚣张气焰财产受损,维护自身合法权益维护了消费者合法权益,使违法犯罪者受到应有制裁师:从这张表格中,可以
5、看出行为与后果之间有什么样的关系呢?行为与后果的关系1:不管什么样的行为都会产生一定的后果。作为的行为会产生一定的后果,不作为的行为也会产生一定的后果。[探究二]:选择我们生活中的几种行为,从多个角度来分析其后果1.师问:比如说随地吐痰,可能会产生哪些后果?(传播病菌、污染环境、有损形象)闯红灯,可能会产生哪些后果?(危害生命安全,违反了交通规则)所以,一种行为可能会产生多种后果。比如雨林植被破坏后,容易导致水土流失,进而形成沙尘暴,所以有的行为会产生连锁后果。2.那么学习成绩下降这个后果可能是由哪些行为导致的呢?(沉迷游戏、抄袭作业、上课开小差)所以,某种后果一定是由某
6、些行为引起的,有的后果是由一个行为造成的,有的后果是由多个行为造成的。行为与后果的关系2:行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果一定是由某些行为引起的。[探究三]:1.PPT出示沙尘暴、洪水泛滥的图片师:除了个人之外,集体、国家的行为会不会产生后果呢?我国违背自然规律滥砍滥伐,导致水土流失、沙尘暴、洪水泛滥,伤害了人民的利益。2.PPT出示神十与天宫一号对接(2013.6.13)、青奥会(2014.8.16--8.28)的图片师:当然,我国采取的科学发展举措带来了一系列积极的后果:综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,经济持续、健康、快速发展。师:总结:因此,
7、不仅个人的行为会产生一定后果,一个集体、一个国家的任何一个行为都会产生一定的后果!课堂小结:人的行为带来一定后果,一个集体,一个国家的任何一个行为也会带来一定的后果。因此,无论是个人还是集体、国家在做出某一个决定时,一定要考虑后果,要选择正义的事,选择对国家、人民有利的事,选择对自己有利而又不会损害他人的事。
此文档下载收益归作者所有