苏教版思品八上《行为与后果》（行为与后果的关系）ppt课件【精品】

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1、行为与后果的关系第七课行为与后果要求：根据自学提纲，预习课本P76-79的内容，4人为一组，合作探讨自学提纲中的问题。讨论过程中合理分工，认真记录探究结果，每组至少确定一名主要发言人。讨论结束后请各组发言人展示自学成果，其他同学加以补充。时间：5分钟集思广益第一站海因茨的“两难”选择探究与对话：分析海因茨的不同行为A偷药理由：后果：对他人、对社会的影响：B不偷药理由：后果：对他人、对社会的影响：妻子死亡触犯法律，被抓捕入狱人的生命比一切都重要人不能因为治病而干坏事帮帮他如果你是海因茨，你会怎么办？为什么这样做？给海因茨一个更好的建议，让他既放弃这样的“两

2、难”选择，又能挽救妻子的生命生活在社会大家庭中，无论是个人还是群体，都会做出一定的行为。行为分类:意识:法律:动机:性质:有/无善良/不道德合法/不合法作为/不作为探索发现：在法律上，行为的分类：作为不作为行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为。即“当为而不为”。行为人有义务实施且可能实施而实施的行为，即“当为而为”。含义实质举例应当履行义务而不履行司机不遵守交通规则；子女虐待老人；父母不让子女接受义务教育等第二站追踪海因茨事件海因茨和好朋友布朗，从小学到初中一直是同班同学，布朗现在在镇上当警察。当晚，布朗正好值夜班。下班回家的途中，看见远处一人准备击

3、破窗子进入药剂师的药房内。布朗轻轻地走到药房，守在窗口，打算等小偷出来时将他一举抓获。可是，小偷被抓住的时候，布朗发现竟然是自己最好的朋友海因茨。几经追问，海因茨说出了自己缺钱买药的困境，并央求布朗为他保密，却不肯把偷来的药还给药剂师。迟疑之间，海因茨就要拿着偷到的药物回家救妻子了！你觉得布朗警官应不应该进一步追查海因茨破窗偷药的案件呢？为什么？法律归类后果追查不追查好友丧妻并蹲进监狱失职并受到上级领导的处分作为不作为请跟据上表用两句话概括行为与后果的关系（1）行为都会产生一定的后果，作为的行为会产生一定的后果，不作为的行为也会产生一定的后果。行为后果有

4、意识的行为预期的无意识的行为出人意料的道德的行为合法的行为有利于他人和社会利益不道德的行为非法的行为有损于他人和社会利益有些行为显而易见，随行为的发生而产生。有些行为可能不会直接体现，可能在一段时间后产生行为与后果的关系（1）探索发现：行为可能的后果随地吐痰①②……可能的行为后果①②……学习成绩下降一行多果一果多行有的行为会产生连锁的后果选择生活中的几种行为,从多个角度分析其后果探究：（1）行为都会产生一定的后果。（2）行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。行为与后果的关系（2）探索发现：一行一果一行多果甚至连锁后果一果

5、一行一果多行行为与后果的关系（1）行为都会产生一定的后果（2）某种后果一定是由某些行为引起的由此可见，行为与后果具有一致性行为后果会产生一定的后果都是由一定的行为引起的小结：我国违背自然规律滥砍滥伐,伤害了人民的利益。看一看我国采取的科学举措，人民生活水平不断提高，共享繁荣成果。个人的行为会产生一定后果，一个集体、一个国家的任何一个行为也会产生一定的后果。第三站知识总结与情感升华1无论是个人还是群体，都会做出一定的行为。行为与后果的关系知识总结2行为与后果的关系：行为与后果具有一致性3集体、国家的任何一个行为都会产生一定的后果我们会很牛中国会很牛无论是个

6、人、集体还是国家在选择行为时，一定要考虑后果，要选择正义的事，选择对国家、人民有利的事，选择对自己有利而又不会损害他人的事。第四站学习巩固1、法律上规定人的行为有（）A有意识行为和无意识行为B合法行为和不合法行为C作为行为和不作为行为D违法行为和犯罪行为2、下列属于不作为行为的是（）A警察处罚违章司机B初二同学小民虽然努力学习，但是成绩不理想C因病人无钱医治，医院放弃救治D人类任意排污造成环境恶化3.下列关于行为与后果的关系，说法正确的是（）A作为的行为会产生后果，不作为的行为不会产生后果B有的后果由一个行为产生，有的后果由多个行为产生C个人行为会产生后

7、果，国家、集体的行为不会产生后果D后果是可以预料的，因此是可以预防的CDB课堂练习尝试为班级（家庭、学校、社区）坚持做一件有积极意义的事，并记录自己内心的感受和他人对你的反映（表情、言语、行为……）。行为作业