第三单元自然界的水复习讲义[1]

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1、第三单元自然界的水复习一、预习：知识点回顾（一）水1、水的组成（1）电解水的实验：化学方程式为；阳极产生，阴极产生，两者体积比为，质量比为。气体检验：O2：出气口置一根带火星的木条；H2：出气口置一根燃着的木条。（2）结论：电解水的实验说明水是由组成的。2、水的净化（1）水的净化效果由低到高的是、、、，其中净化效果最好的操作是；自来水管厂常用的如凝剂是，既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。（2）硬水与软水签别方法：；硬水软化的方法：。（3）过滤操作“一贴”：滤纸紧贴；“二低”：（1）滤纸的边缘低于；（2

2、）漏斗内的液面低于；“三靠”（1）漏斗下端的管口紧靠；（2）用玻璃棒引流时，漏斗下端轻靠在；（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：①②③。3、水的污染（1）水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放（2）防止水污染：工业三废要；生活污水要；合理施用，提倡使用，加强水质监测。（3）爱护水资源：节约，防止。一、分子与原子分子原子定义分子式保持物质最小微粒原子是中的最小微粒性质体积小、质量小；不断运动；有间隔联系分子是由构成的

3、。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中，化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。（二）单质和化合物单质：由元素组成的；如。化合物：由元素组成的；如。氧化物：由；如。二、预习检测1．下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水2．品红在水中扩散，说明了（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子在不停运动D．物质是由分子构成的43．关于水的组成叙述正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构

4、成D．水是由氢元素和氧元素组成的4．保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧气5．在下列变化中，能证明分子可分的事实是（）A．水蒸发变成水蒸气B．海水通过蒸馏得到淡化C．水在直流电作用下变成氢气和氧气D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质6．下列物质中含有氧气分子的是（）A．过氧化氢（H2O2）B．二氧化锰（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．空气7．分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分8．

5、浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质。三、展示交流典题1(江苏南通，10)根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是()A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1典题2(江苏苏州，10)下列有关水受热蒸发的说法正确的是()A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大C.水变成了氢

6、气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子典题3现有①氧气②空气③碱式碳酸铜④氯酸钾⑤硫⑥水⑦氧化镁⑧氯化钠等物质，其中属于单质的有(填序号)_________；属于化合物的有_________；其中_________属于含氧化合物，_________属于氧化物；属于混合物的有_________。典题4(湖北宜昌，18)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________。(2)自制净水器中常加入_________

7、_，用于除去水中的异味和色素。(3)自来水厂用二氧化氯消毒，二氧化氯的化学式为__________。(4)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低其硬度，可采用的方法是__________。典题5(福建福州,14)长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水的方法是()A.看颜色B.闻气味C.加食盐水D.加肥皂水典题6(江苏课改区，8)海口是国家卫生城市，保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是()①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放到长

8、江中⑥合理施用化肥和农药A.②③⑤B.②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥典题7(江西南昌，18)下图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图。据图完成下列问题：4(1)饮料成分中属于氧化物的是__________(选填一种物质编号)。(2)开启时，大量气泡从罐内冒出，该现象说明__________的减小使气体的溶解度减小。(3)开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现象：__________。典题8(经典好题)已知在相同的温度下