牛津小学英语3AUnit6Colours第一课时

《牛津小学英语3AUnit6Colours第一课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、牛津小学英语3AUnit6Colours第一课时教学内容：Storytime教学目标：1．学生能听懂、会说、会读句型：Whatcolouris…?It’s….2.学生能听懂、会说、会读8个颜色类单词：black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow3．初步运用本单元所学的词句谈论颜色并作出正确的回答。教学重难点：1．学生能听懂、会说、会读句型：Whatcolouris…?It’s….2.学生能听懂、会说、会读8个颜色类单词：black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow3．初

2、步运用本单元所学的词句谈论颜色并作出正确的回答。教学准备：颜色笔、挂图、录音磁带、ppt课件教学过程：Step1Warmingup:1.Enjoythesong:Coloursong2.GteetingsandfreetalkT:Hello,class.Ss:Hello,….T:AreyouS1?S1:Yes,Iam.T:AreyouS2?S2：No,I’mnot.I’mS3.T:Hello,S3.Ss:Hello,….Step2Revision教师指着自己的衣服，问：T：Lookatmyshirt.Isitnice?Ss:…T:(指着学生的黄衣服)Lookatt

3、hisjacket.It’sverynice.It’syellow.教师出示黄色的物品，并问基础较好的学生Whatcolourisit?(如果学生不会回答，则教师提示)It’syellow.教师再指着一个学生的红色衣服，说：Lookathis/herred…再出示红色的物品，问：T：Whatcolourisit?Ss:It’sred.T:Todaylet’slearnmoreaboutcolours.Step3Presentationandptactice1.教师出示一件蓝色的T–shirt，说T:LookatthisT–shirt.It’snice.Whatco

4、lourisit?(启发学生回答)Ss:It’sblue.教学单词blue，并操练。2.同法教绿色、橙色、白色、黑色、棕色。3.GameLookandsay教师快速出示有8种颜色物品，并让学生说。4.Chant蓝色，蓝色,blue,blue黑色，黑色,black,black白色，白色,white,white绿色，绿色,green,green橙色，橙色,orange,orange5.Storytimea.教师出示文中三幅图，与学生讨论交流，引导学生逐步理解对话。T:Whatcolouristhisskirt?（ShowPicture1）Ss;It’sorange.T

5、:Whatcolouristhisskirt?（ShowPicture2）Ss;It’sgreen.T:Andnow?（ShowPicture3）Ss;It’sredandyellow.b.Watchthecartoonc.Readthewholedialogueafterthetape.d.Practice1.Readtogether.2.Workinpairs.3分角色读。Step4consolidation1.教师利用媒体出示一些实物或图片，让学生抢答，巩固句型和单词。如大海、苹果、香蕉、等2.教师让学生以身边的文具或服装进行两人对话活动。Whatcolou

6、risit？It’s…Step5SummaryStep6Homework1.ReadStorytimeafterthetape2.Readthenewwords.板书设计:Unit6ColoursWhatcolouris…？It’s……….black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow