导学案-几种常见的磁场

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1、3.3几种常见的磁场【学习目标】1、会用磁感线描述磁场，知道通电直导线和通电线圈周围磁场的方向2、了解匀强磁场，知道其磁感线分布特点3、了解安培分子假说，从而解释一些磁现象【自主预习】1、磁感线是在磁场中画出的一些曲线，曲线上每点的__________都跟这点的磁感应强度的方向，磁感线的疏密表示_____2、安培定则直线电流的磁场_________________________________________________________________环形电流的磁场______________通电螺线管的磁场______________3、分

2、子电流假说的内容及现象解释:在原子分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流——分子电流。分子电流是每个物质微粒都成为一个微小的，它的两侧相当于两个。安培的假说能够解释一些磁现象，如、。4、______和_______处处相同的磁场叫做_______________，它的磁感线是______________________【思考交流与点拨】一、磁感线【回顾】磁场有强弱和方向，我们物理学中用什么物理量来描述的？【思考】如何形象、直观的描述磁场的强弱和方向？（在电场中我们是怎样形象直观描述电场强弱和方向的？）【自主学习】尝试画出条形磁铁、蹄形磁铁、通电螺

3、线管的磁场磁感线分布【思考】这些磁场磁感线的分布是平面的吗?可以用什么方法来模拟磁感线的分布【总结】什么是磁感线？如何表示磁场方向和强弱？4【例1】关于磁感线的性质和概念，下面说法正确的是(　　)A.磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向B.磁场中任意两条磁感线均不相交C.可以利用铁屑来模拟磁感线的形状D.磁感线从N极指向S极一、几种常见的磁场1、通电螺线管的磁场【问题探讨】螺线管内部的磁感线分布是怎么样的？【总结】安培定则：【例2】左图中，放在通电螺线管内部中间处的小磁针，静止时N极指向右.试判定电源的正负极；1、环形电流【问题探讨】减

4、少螺线管的匝数，只有一匝，这就是环形电流，大家猜想下，环形电流的磁场应该是怎样的？（有没有N和S极，磁感线是怎么分布的？里面咋样？外部咋样？）【思考】尝试用安培定则来判断，环形电流中心部分的磁场方向？【例3】右图中，当线圈中通以电流时，小磁针的北极指向读者.试确定电流方向。3、直线电流的磁场【问题探讨】如果我把这个环形电流进行分割，分割成无数小段，那每一段就可以看成是什么形状？那直线电流的磁场磁感线又是如何分布的呢？【思考】在没有知道其磁场磁感线分布前，我们可以通过什么方法来模拟磁感线分布？4【问题探讨】通过实验观察，你发现通电直导线的磁场磁感线是

5、什么形状，如何分布的？如果想知道磁场方向，这个实验可以怎么改进？【问题探讨】通过实验可以发现，改变电流方向，磁场方向发生变化，那磁场方向和电流方向有什么关系？【总结】安培定则（直线电流的磁场）正视图俯视图【思考讨论】解释课本p81页，小磁针的转动方向4、匀强磁场【思考】匀强磁场的磁感线有何特点【问题探讨】在了解了几种常见磁场磁感线分布，总结磁感线的特点，及与电场线的异同一、安培分子电流假说【问题探讨】：磁铁和电流都能产生磁场，它们的磁场有什么联系吗？阅读课本相关内容，了解安培的分子电流假说，并解释磁化和去磁现象4【反馈练习】1.为了解释地球的磁性，

6、19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是(　　)2.关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是(　　)A.磁极与磁极之间、磁极与电流之间都可以通过磁场发生相互作用B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C.磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止D.磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的3.如图所示为一通电螺线管，a、b、c是通电螺线管内、外的三点，则三点中磁感线最密处为(　　)A.a处　　　　　　B.b处C.c

7、处D.无法判断【拓展提升】1、如图所示，一束带电粒子沿水平方向沿虚线飞过磁针上方，并与磁针方向平行，能使磁针N极转向读者，那么这束带电粒子可能是（   ）A.向右飞的正离子                         B.向左飞的负离子C.向右飞的负离子                         D.向左飞的正离子2、如图所示，A和B为两根互相平行的长直导线，通以同方向等大电流，虚线C为在A和B所确定的平面内与A、B等距的直线，则下列说法正确的是(　　)A．两导线间的空间不存在磁场B．虚线C处磁感应强度为零C．AC间磁感应强度垂直纸面向里

8、D．CB间磁感应强度垂直纸面向外3.如图所示，三根长直通电导线中电流大小相同，通电电流方向为：b导线和d导线中电流向纸内，