宋统珍跳绳与游戏1

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1、第二高级中学体育公开课实践课教案地点：第二高级中学班级：高一（5）授课教师：宋统珍时间：2014年11月教材内容绳趣课的目标1、具有积极参与练习的态度和行为，能在练习中积极展示自我。2、发展上下肢协调能力及跳跃素质，促进身体素质全面发展。3、能表现出良好的进取精神和集体主义精神，为终身体育奠定基础。场地器材跳绳人手一根、拔河绳一根课的难、重点重点：上下肢协调难点：花样跳绳课的部分教学内容组织教法教学意图课堂常规2’1、体育委员整队，清点人数。2、师生问好，宣布本课的教学内容。3、安排见习生随堂见习。组织：如图示一：★★★★★★★

2、★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆⊙▲要求：队列整齐，精神面貌好教育学生具有组织性，听从指挥，参加体育活动时相互活动，注意安全。热身活动10’一、热身活动（听信号变换跳绳跑）一、组织：如图示二男女生分别分散在两个同心圆上▲教学法：1、讲解练习方法和规则一声哨音，并步跳跑；两声哨音，交换足跳跑；三声哨音，转身交换足跳跑。提高学生反应速度，增强练习趣味。热身活动10’二、自编绳操2、分组练习，教师巡回指导要求：保持间距，安全练习组织：同上教学法：1、讲解练习要求，鼓励体育骨干发挥作用2、分组练习3、观

3、察评价要求：大胆创新，敢于展示自我。创造轻松学习环境，培养学生创新精神，相互交流合作能力。创新展示学习提高竞赛活动三、创编花样跳绳四、圆周接力五、拔河比赛组织：同上教学法：1、讲解练习要求、方法2、分组创编3、教师巡回指导4、成果展示组织：▲▲教学法：1、讲解游戏方法与规则2、分组练习3、观察评价要求：安全练习，积极进取组织：将所有学生分成男女生比例相同的两组教法：1、讲解比赛方法。2、分组练习。3、教师担任裁判培养学生自主学习和讨论学习能力参加体育活动不求人人成功，但求人人进步，跑第一固然可贵，但坚持到终点这种锲而不舍的精神更

4、值得我们学习加强团队意识认识到团结就是力量调节评价1、放松练习2、评价小结3、归还器材4、师生再见组织：分组于两个同心圆上教师领做放松操，学生积极模仿，充分放松全身各关节。学生能对自己、同伴作较客观、准确的评价，教师做积极的总结性评价。让学生享受体育，让学生渴望体育。