奉节县实验中学研修计划 (2)

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1、奉节县实验中学信息技术能力提升研修计划根据《重庆市奉节县2015年中小幼教师信息技术能力提升工程培训项目实施方案》与《奉节信息技术全员培训学习安排表》，特制定奉节县初高中实验中学研修计划。一、研修目标本次研修将利用“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修体系，推进信息技术与数学学科深度融合，提升本坊参训教师的信息技术应用能力、数学学科教学能力和专业自主发展能力，逐步形成信息化环境下区域性教师学习共同体。通过研修，帮助本坊教师实现以下几点具体目标：1.了解本学科信息技术应用的关键点。在项目组、区域

2、及学校骨干的帮助下，能够找到初高中数学学科信息技术应用的关键点；2.通过培训，帮助教师掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式网络研修，引导初高中数学教师从自身工作环境与需求出发，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，提升自己的课堂教学效能；3.制作数学学科信息技术应用案例。引导本坊教师将信息技术与数学教学进行深度融合，鼓励大家发掘、制作自己的数学信息技术应用案例；4.积极参与网络研修。在项目组研修任务及区域教研员的带领下，能够积极使用研修社区、教师工作坊等网络研修手段，参与开展

3、网络教研活动，促进自身专业发展。二、培训对象奉节县初高中实验中学全体教师。三、研修安排本次培训时间：2015年5月11日至2015年7月27日。本次培训以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题内容，采用网上研修、校本研修、集中研讨和教师自主研修有机结合的混合培训模式进行项目实施，引导教师学一学，谈一谈，用一用，秀一秀，评一评，帮助教师巩固深化研修所学，解决信息技术应用和教学实践问题，促进学用结合。具体研修日程安排如下。5.11日至13日预热学习学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上

4、熟悉操作流程并进行学习预热；坊主组织学员上线预热，创建本班QQ群引导学员加入，建设班级沟通渠道。5.13日至20日第一阶段学习学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。5.21日至6.1日第二阶段学习学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。6.2日至6.14日第三阶段学习学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。6.15日至6.28日第四阶段学习学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅

5、导、答疑。6.29日至7.5日第五阶段学习学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。6日至7日组织本坊教师进行训后发展测评，对本坊教师的信息技术学科应用精品成果进行展示宣传。奉节县初高中实验中学2015年5月11日