六上（unit1第三课时教案）

《六上（unit1第三课时教案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：Unit1Growingup课型：新授课主备人：段倩蓉审核人：杨建芬审核时间：2014年9月3日使用教师：段倩蓉使用年级六年级使用班级六（1）班、六（2）班时间2014年9月4日地点六（1）班、六（2）班教室课时第三课时流程具体内容方法指导学习目标1、我能读懂小蝌蚪找妈妈的故事，了解青蛙在不同时期的成长历程。2、学习用英语讲故事，体会英文故事中的乐趣。学习重点词汇：catch句型：Hewas…和Heis…的区别运用。His…was/were…和His…is/are…的区别运用。学习难点Hewas…和Heis…的区别运用。His…was/were…和His…

2、is/are…的区别运用。学法指导自主阅读、交流体验课前准备多媒体课件（教师）一、自主学习介绍自己在不同成长阶段中的年龄和外貌特征。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、------------对于有困难的同学，教师可以提示。二、合作探究1、出示Readastory里面的单词，学生尝试朗读。2、播放毛毛虫和蝴蝶的儿歌，让学生跟读。3、由毛毛虫和蝴蝶的儿歌引出将要学习的Readastory栏目的故事。4、播放Readastory的录音，让学生初步感知课文，请学生回答下列问题。（1）Whatseasonwasit？（2）Whatwasintheriver？（3）WhatcoluurwasLittleJustin？教师讲解学生不懂的地方。5、再次播放录音，学生模仿跟读。6、分角色朗读。小组合作，组长督促辅导举例讲解三、组内展示在小组内

4、讲故事四、班级展示全班交流，各组派代表在全班讲故事。五巩固拓展完成Readastory的后续联习，核对答案。LittleJustinItwasspring，LittleJustinwas---and----。Soonhehada------headanda-----tail。Summercame。LittleJustinwas-----。Hehad------legsand----tail。1、我的收获;我学会的新词有：--------------------------------------我学会的句子有：--------------------------

5、--------------我今天的表现-----------------------------------------------