做仁爱之师树幼师形象-2 (2)

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1、做仁爱之师树幼师新形象2014年9月9日，习近平总书记到北京师范大学考察时发表重要讲话，并指出做一名好教师要有仁爱之心。这一重要讲话为今后教师素质教育培养目标指明了方向，为教育事业的进一步发展奠定了坚实的基础。作为基础教育的学前教育，更以仁爱之心作为衡量幼儿教师的首要标准。一名合格的幼师，应该是一名仁师，正如爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一、拥有一颗“仁爱之心”，是作为一名合格幼儿教师的首要条件高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”孩子是敏感而脆弱的，只有通过爱的沟通与交流，才能顺利架起那座心灵的桥梁。近年来幼儿园教师体罚幼儿事件屡见不鲜，各大媒体争先报

2、道，不难看出现今幼儿园教师的个人道德素养存在很大的缺陷。教师的体罚、粗暴等缺乏仁爱之心的行为，对幼儿的身心健康发展是极为不利的。相对于那些被人称赞歌颂的美丽幼教天使们，她们拥有一颗“仁爱之心”，热爱她们的事业，关爱她们的孩子，她们受到孩子们的喜爱，家长们的信任。“师者，传道授业解惑也。”这句话指明了教师的职业特点，但没有“仁爱之心”来指导教师们的行为与思想，那传道解惑也将无法完成，因此拥有一颗“仁爱之心”，是一名合格幼儿教师的首要条件。二、“有爱心，有耐心，有责任心”是仁爱之师的必备素养作为一名幼儿教师除了有专业的教育技能之外，更重要的是有一颗爱孩子的心，有对待孩子的耐心，爱护孩子的责任心。有

3、人说“教师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做教师的真谛，作为一名教师，我们不仅肩护着为国家和社会培养人才的重大责任，更担负者每位家长的眷眷之心。家长将孩子交给老师交出的是那份信任，作为一名幼儿教师应将这份信任化作一份责任，尽心尽力爱护每位幼儿，将孩子当作自己的孩子一样疼爱，耐心的去引导。对待每位孩子都有平等的保护责任，从思想上认识到作为一名幼师的责任重大。三、“真诚、宽容、尊重”是仁爱之师的真正体现苏霍姆林斯基曾经说过：“没有任何东西比人类的爱更智慧，更复杂，它是花丛中最娇嫩的而且又是最质朴的、最美丽的、最平凡的花朵”那么作为一名幼儿教师用真诚的心对待每位幼儿，才是

4、一名合格幼儿教师的真正体现。俗话说尺有所短，寸有所长十个手指有长有短，宽容能使人生充满阳光。对待幼儿的小错误，指责呵斥往往适得其反，用一颗宽容的心去倾听，去交流，去寻找才能与幼儿心连心。要教育幼儿，首先要尊重幼儿，幼儿最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，提高尊重他人的意识是在多次引导和练习中得到的，而幼儿教师是幼儿的榜样，让幼儿学会尊重他人，教师必须首先尊重幼儿。“真诚、宽容、尊重”是阳光，可以让幼儿得到温暖；“真诚、宽容、尊重”是理解，能给幼儿得到力量；“真诚、宽容、尊重”是甘露，能滋润幼儿的心田。四、争做仁爱之师，树幼师新形象两万多字的《论语》里，仁这个字，被提及109次。仁爱的思想，

5、是儒家哲学家基石下的基石，重点中的重点。在2014年教师节前习近平总书记指出，学为人师，行为示范，做好老师，要有理想和信念。从古至今仁爱二字深入人心，仁爱之心成为合格教师首要条件。作为一名幼儿教师，一名仁爱之师，以爱来呵护关爱每位幼儿，以自身作为幼儿学习榜样，教师对幼儿的影响，离不开幼儿教师的学识与能力，但更离不开教师为人处事的正确价值观，而教师是幼儿品德修养的一面镜子。现今关于幼儿园的负面报道层出不穷，幼师得不到社会的认可与支持，工作受到质疑，幼师形象受损。因此加强幼师师德建设，严格把控幼师质量，培养合格幼师。争做一名受人尊重，受人敬爱，受人敬仰的仁爱之师，重新塑造幼师新形象，赢得家长，社会

6、的尊重。总之，“做好幼儿教师，要有仁爱之心”，以仁爱之心去对待每一名幼儿，让幼儿健康快乐的成长；以仁爱之心树立幼儿榜样，为幼儿的发展指明方向；以仁爱之心开启幼儿的心灵之门，成为幼儿温暖的港湾；以仁爱之心展现教育的魅力，树立幼师新形象，赢得社会的尊重。永远牢记“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”！