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时间:2019-05-20
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1、高等数学(B)(1)课程教学辅导(二)极限辅导学习要求1.理解数列极限和函数极限的概念。2.掌握极限的运算法则,了解级数概念。3.了解函数连续的概念,知道闭区间上连续函数的性质。4.会求一些数列和函数的极限。内容指导极限概念是微积分学中最重要、最基本的概念之一,也是微积分学的基础。理解了数列极限与函数极限的概念,掌握了极限运算,本章的其它一些概念,如函数的连续性等概念,也就容易了解它们的实质。因此,本章的重点是:理解数列极限和函数极限的概念,掌握极限的运算法则,而前者又是本章的难点。1.数列极限(1)数列的一些概念依照某中对应法则排列着的一列
2、数叫做数列,记作其中第项称为通项。知道了通项,该数列就容易写出,所以数列也可简表为如果与函数概念联系起来,那么数列是一种特殊的函数,即其自变量只取正整数的函数,称为整标函数。因此,又可以记为将数列看成整标函数,有利于将数列极限的概念引申到函数极限的概念。与函数的单调性、有界性概念联系起来,容易得到数列的单调性,有界性概念。设数列如果数列的项满足(即)就称是单调递增数列;如果数列的项满足(即)就称是单调递减数列。这两种数列统称为单调数列。如果数列的所有项的绝对值都小于某一个与无关的正数,即()就称为有界数列;否则,称它为无界数列。例如,数列是有
3、界数列,因为对一切正整数都有又如,数列是单调有界数列。容易想象,当单调递增数列有界,或单调递减数列有界时,则在数轴上表示数列各项的点都朝着一个方向移动,而又不能超过某一界限,终究要聚集在某一点附近。于是,单调有界数列必定有极限。(2)理解数列极限的概念,可以遵循“几何直观描述定义精确定义”这样一个过程。例如,数列借助于图2.1看出:当项数无限增大时无限接近于1。我们就说,1为数列的极限,记作但是,观察的结果是否准确?需要用数量关系加以表达。否则,“无限增大”,“无限接近于1”都是含糊不清的。所谓当无限增大时无限接近1,无非是说,随着无限制的增
4、大,距离将任意地小。也就是说,无论你举出一个多么小的正数来(准备同距离作比较),当充分大时,距离一定会变得比你所举出的那个正数更小些。譬如,拿小正数同距离比较吧,当充分大时,例如当时,就有不等式倘若拿别的更小的正数同这个距离作比较,情况也是这样,当充分大时,例如当时,也有不等式如此等等。所以概括地讲,所谓“充分大时,距离可以任意地小”,指的是:对于任意给定的一个正数,不管它多么小,当充分大时(例如,总可以找到正整数当时)不等式恒成立。这样,数列的极限为1的含义就一步一步确切了:当无限增大时,无限接近于1.当充分大时,可以任意小.对于任意给定的
5、正数,不管它多么小,总存在一个正整数,使得当时,恒有一般地,有下列定义。定义如果对于无论怎样小的正数,总存在一个正整数,使得当时,不等式恒成立,则称常数是数列的极限,记作或如果为数列的极限,便说收敛于,一个数列如有极限,便说它是收敛的,否则称它为发散的。在定义中,和这两个量的作用在于:定量地刻画了(变量)和(常量)之间的接近程度。必须是任意的,并且一旦已经给定了,就要求一定存在一个相应的正整数,使时,不等式成立。因此,正整数是与正数相联系的。如果换成另一正数,那么,就要换成另一个正整数。一般来说,越小,与它相联系的就越大。(3)数列极限的几何
6、意义我们先介绍邻域的概念。设与是两个实数,且把满足不等式的实数的全体叫做的邻域,点叫做邻域的中心,叫做邻域的半径。容易看出,点的邻域就是以点为中心,而长度为的开区间。的几何意义是:对的任意邻域,总可以找到这样一个(数列的项数),当时(即自项以后),所有的点都落在该邻域内,而只有有限个(至多只有个),在这邻域以外(图2.4)。也就是说,不管多么小,点几乎全部聚集在点的近旁。可见,数列极限的“”定义,精确的描述了当无限增大时无限接近于的这种变化趋势。因此,称它为精确定义。1.函数极限(1)时的极限如果把数列看作整标函数,那么,函数极限与数列极限的
7、区别仅在于:在求极限时,函数的自变量取实数值,其值连续地无限增大;而数列的自变量只取正整数值,无限增大。例如,与的对应法则完全相同,只是自变量和取值范围不同。的含义是:函数的自变量取负实数值,且其绝对值无限增大时,函数无限接近于常数。当自变量取实数值,其绝对值无限增大时,函数无限接近于常数,就记作需要注意的是,包含了与这两种情况。因此,极限成立的充要条件是例如,设则成立的充要条件是(2)的极限包含了与两种情况。如图2.8所示,表示从的左侧趋向于,即,且;表示从的右侧趋向于,即,且。当从的左侧无限趋向于时,如果函数的值无限趋向于常数,则称为时函
8、数的极限(也称为函数在处的左极限),记作或类似地,当从的右侧无限趋向于时,如果函数的值无限趋向于常数,则称为时函数的极限(也称为函数在处的右极限),记作或当从的左、
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