中班美术活动：美丽的风筝

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1、中班美术活动：美丽的风筝活动目标：1.尝试用对称印染的方法制作风筝，在折好的纸的周围染色。2.能大胆尝试、体验制作带来的乐趣。活动准备：1.制作风筝的ppt。2.宣纸、水粉和报纸。活动过程：1.导入师：春天到了，小朋友们有没有出去放过风筝？师：那你们放过的风筝或者看过的风筝都是什么样子的呢？2.引出风筝的对称师：今天老师给小朋友们带来了很多的风筝，小朋友们看看都是什么形状什么颜色的？师：老师也从很多的风筝中选出了两个画出了两个风筝面，小朋友看看好不好看？师：这么多漂亮的风筝很多的形状很多的颜色可是他们有一个共

2、同点，你们发现了吗？（引出对称）3.激发幼儿做风筝的兴趣师：看了那么多的风筝，你们想自己做一个风筝面吗？师：那么我们怎么做风筝呢？师：平时我们都是用水彩笔油画棒画，可是今天我们用一种特殊的材料来做风筝面。我们先来看看这个特殊的材料我请一个小朋友来摸摸看然后把你的感觉告诉其他小朋友。师：这种纸叫做宣纸和我们平时用的纸不一样，它比较软比较薄吸水性还很强一般这种纸我们用来画国画或者写毛笔字的但是今天我们用它来做风筝面。师：现在老师有一个问题要考考小朋友了，只用宣纸和水粉怎么做出对称的风筝面呢?4.教幼儿如何做对称的

3、风筝面师：老师有一个好办法第一步我们先将宣纸对折对折再对折第二步我将三角形的每一个角浸到不同的颜色里，一定要轻轻的否则宣纸会破掉做出来的风正面就不漂亮了，第三步我们将印染好的宣纸轻轻的打开放到宣纸上等待晾干，这样一个漂亮的风筝面就做好了。（老师边做边示范并展示自己的作品）老师再带领幼儿说一遍过程，第一步……第二步……第三部….师：小朋友们说的都很棒，现在会做了吗？现在试试吧！（老师根据幼儿情况让他们自己做或者带着他们一步一步的做）5.展示好的幼儿作品。中班美术活动《美丽的风筝》教学反思在“美丽的风筝”这个活动

4、中，我主要是让幼儿能在欣赏风筝的基础上，感知风筝图案的对称美；能利用对称的方法来装饰风筝。这次活动的重点放在对称装饰上，这一点我觉得孩子们完成的很好，已达到预期的效果。但在活动中还存在许多的问题，具体反思以下几点：1．活动前给幼儿提供的图形存在局限性，限制了幼儿的思维及创作空间2．活动开始的导入过程要简单明了，直接点题。3．欣赏图片风筝这个环节要做适当的调整。4．教师的语言要精练，出示的教具要有针对性。