个人自我诊断SWOT分析表程建红

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.有高度的责任心。关爱每一个孩子，热爱教师这一职业。2．有积极向上的心态。3．有较强的教育科研意识。每年都发表省级以上论文。4．有较强的交际能力。经常和同行探讨教学中遇到的问题。1．课堂教学的调控能力还不太强。2．多媒体的运用能力还有待提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1．现代化的教学手段充斥了整个课堂教学。2．给每一位教师的学习机会多了许多。1．竞争越来越激烈，挑战也越来越多。2．学习能力在退步。二、我的

2、对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。1．没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；2 .做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）要珍惜时光，专心致力于我的职业，作为一个教师不但除了懂得教育学与心理学

3、的基本原理和相关学科的理论知识外，还要学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材；利用网络资源，了解我国城乡的教育现状。不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。1.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。