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时间：2020-03-25
《袁红个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、具有较扎实的小学语文教学的专业素质；2、具有二十二年的教学实践经验；3、具有一定的电脑操作知识，能够较熟练使用多媒体技术；4、能利用网络进行专业教学知识的自主学习；在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格,缺少必要的理论支撑，教育科研缺少深度。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1．学校激励机制；2．工作室严格的专业发展规划激励；3.学校各类公开课的锻炼机会。1．竞争无处
2、不在；2．绩效考核；知识更新速度过快，需要加强学习二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.多加强专业能力的学习与交流2.加强与同事间的沟通交流3.认真参加本次研修培训，发现问题及时解决1.点燃工作热情，克服自身惰性2.树立工作目标，提升进取心Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.抓住此次研修培训机会，不断提升自己2.抓住与专家、同事的交流学习机会，多学习正确认识职业倦怠，并制定合理的计划予以消除
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