庄敬国民小学九十三学年度第二学期(五)年级(英语文)学...

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1、莊敬國民小學九十三學年度第二學期（五）年級（英語文）學習領域課程計畫教材來源Darbie,TeachMe!教學節數：每週（2）節學期共40節（20彈性＋20語文）設計者五年級英語教師教學者:五年級英語教師學期學習目標1.能了解並使用特殊專長的相關詞彙。2.能說出並正確使用描述情緒及狀態的詞彙。3.能了解並使用與食物相關的詞彙，並能正確地說明價格。4.能說出並正確使用食物和三餐的字彙。5.能了解並使用常見寵物的字彙。6.能辨識並說出各種常見電器的名稱。融入重大議題之能力指標【資訊教育】1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。【家政教育】1-1

2、-1認識常見的食物。1-1-5製作簡易點心。1-2-2了解自己的飲食習慣與喜好。4-1-3認識家庭的組成份子與稱謂。4-2-1了解個人具有不同的特質。【環境教育】1-2-1能運用五官、探究環境中的事物【生涯發展教育】1-1-1發現自己的長處及優點。1-3-2了解自己的能力、興趣、特質所適合發展的方向。能力指標單元名稱節數評量方式備註一0214~0218預備週Review上學期內容21.活動式評量2.課堂觀察3.口語評量二0221~02251-1-2能辨識基本的單字、片語及句子的重音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話。2-1-2

3、能正確地唸出常用基本字詞。2-1-3能以正確的重音及語調說出簡單的句子。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-7能使用基本的社交禮儀用語。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-2能應用字母拼讀法(phonics)讀出單字。3-1-3能辨識一些基本的常用字詞。3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中之對話或故事。4-1-3能摹寫已學過的字詞。5-1-2能聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語辭彙。6-1-2樂於

4、參與各種口語練習活動。Unit1JudyPlaysThePianoVeryWell21.活動式評量2.課堂觀察3.口語評量生涯發展教育1-1-11-3-2三0228~03041-1-2能辨識基本的單字、片語及句子的重音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話。2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。2-1-3能以正確的重音及語調說出簡單的句子。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-7能使用基本的社交禮儀用語。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-2能應用字母拼讀法(phonics)讀出單字。3-1

5、-3能辨識一些基本的常用字詞。3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中之對話或故事。4-1-3能摹寫已學過的字詞。5-1-2能聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語辭彙。6-1-2樂於參與各種口語練習活動。Unit1JudyPlaysThePianoVeryWell21.活動式評量2.課堂觀察3.口語評量4.作業評量生涯發展教育1-1-11-3-2四0307~03111-1-2能辨識基本的單字、片語及句子的重音。1-1-3能辨識問句和直述句之語調。

6、2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。2-1-3能以正確的重音及語調說出簡單的句子。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-2能應用字母拼讀法（phonics）讀出單字。3-1-3能辨識一些基本的常用字詞。3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-6能看懂簡單的句子。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中之對話或故事。4-1-3能摹寫已學過的字詞。5-1-2能聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語辭彙。6-1-2樂於參與各種口語練習活動。Unit2

7、SheLooksSad21.活動式評量2.課堂觀察3.口語評量五0314~03181-1-2能辨識基本的單字、片語及句子的重音。1-1-3能辨識問句和直述句之語調。2-1-2能正確地唸出常用基本字詞。2-1-3能以正確的重音及語調說出簡單的句子。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-2能應用字母拼讀法（phonics）讀出單字。3-1-3能辨識一些基本的常用字詞。3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-6能看懂簡單的句子。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。3-1-8能跟著老師或錄音

8、帶正確地朗讀課本中之對話或故事。4-1-3能摹寫已學過的字詞。5-1-2能聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語辭彙。6-1-2樂於參與各種口語練習活動。Unit2SheLook