云林县四湖乡东光国小96学年上学期5年级英语教学计画表

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1、雲林縣四湖鄉東光國小96學年上學期5年級英語教學計畫表教材來源何嘉仁國小英語教材HiEnglish5教學節數：每週（2）節學期共（40）節設計者湯琬晴教學者：湯琬晴學期學習目標1.能詢問及表達星期一到星期五每天的名稱：（單元一）*Whatdayistoday?It’sTuesday.*IstodayMonday?Yes,itis.2.能詢問及表達一星期每天的名稱，並能詢問他人及表達自己於星期中某一天的活動安排：(單元二)*WhatdoyoudoonSunday?*IplaybaseballonS

2、unday.3.3.認識中秋節相關活動，能詢問他人及表達自己對食物的喜好，並能瞭解these與those意思之區別：（單元三）*Whatarethese?Theyaremooncakes.*Whatarethose?Theyarepomelos*Doyoulikethepomelo?Yes,Ido./No,Idon’t.*WhatdoyoudoonMoonFestival?WehaveabarbecueonMoonFestival.4.能看懂簡易故事，並樂於參與短劇表演：（複習一）*TodayI

3、sSaturday5.能詢問他人及表達自己一周或某一天的課程安排：（單元四）*WhatdoyouhaveonMonday?*IhavemusicandmathonMonday.*DoyouhavePEonMonday?Yes,Ido./No,Idon’t.IhavePEonTuesday.6.能詢問他人及表達自己的日常生活作息時間：（單元五）*Whattimedoyoudoyourhomework?Idomyhomeworkat5:45.*Doyougotobedat9:00?No,Idon’t

4、.Igotobedat11:00.7.能詢問他人及表達自己前往某一地方所使用的交通工具：（單元六）*Howdoyougotoschool?IgotoschoolbyMRT.*Doyougohomebybike?Yes,Ido./No,Idon’t.Igotoschoolbybus.8.能看懂簡易故事，並樂於參與短劇表演：（複習二）*HappyChineseNewYear9.認識複合子音sh、ch/tch、ph、th(voiceless)、th(voiced)、wh的發音，及說出發音代表字。10.

5、能吟唱英文歌謠與韻文，並辨認當中的常用字彙。11.樂於在生活中實際應用各課生活用語。12.能聽懂教室指令，並以動作正確回應。13.能吸收與教材內容相關的文化常識。融入重大議題之能力指標家政教育能力指標：1-1-1認識常見的食物。1-3-2了解飲食與人際溝通的關係。1-3-3接納他人所喜歡的食物。1-3-8認識傳統節慶食物與台灣不同族群飲食文化。3-1-3察覺自己食衣住行育樂的生活禮儀與習慣。3-1-6認識食衣住行育樂日常生活的工具與用品3-2-3養成良好的生活習慣。3-2-4熟悉並表現合宜的生活

6、禮儀。3-3-1欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。環境教育能力指標：1-1-1能運用五官觀察來探索環境中的事物。2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。人權教育能力指標：1-2-1欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權利。1-2-2關心弱勢並知道人權是普遍的、不容剝奪的。1-2-3說出權利與個人責任的關係，並在日常生活中實踐。週次日期能力指標單元名稱節數評量方式備註一1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-

7、8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-4能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-5能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。2-1-6能使用簡單的教室用語。2-1-9能使用基本的社交禮儀用語。2-1-13能根據圖片或提示以角色扮演作簡單的對話。3-1-2能辨識課堂中習得的詞彙。3-1-6能看懂簡單的句子。3-1-8能跟老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3能摹寫已學過的字詞。5-1-2能聽懂及辨

8、識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。5-1-7能活用字母拼讀法(phonics)了解英語拼字與發音間規則的對應關係，並能嘗試看字發音，聽音拼字。6-1-1樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2樂於回答老師或同學所提的問題。6-1-3對於老師的說明與演示，能集中注意。StarterUnit2課堂觀察活動評量作業評量二1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-7能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。