《欢庆》助学微课

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1、人教版二年级 语文助学微课                                           主备教师彭能辉参备教师 年级二时间2017课题《欢庆》课型微课学生姓名 精彩导入1.复习巩固生字：（课件出示）欢庆献出旗帜洁白奏出乐曲十三亿田野枫林蓝天大海2.这节课我们继续学习《欢庆》，祖国过生日大自然的谁都来了？                学习目标标出重难点1.    正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，读出喜庆。好，欢乐的气氛。重2.    理解“国庆”的重大意义，加深对祖国的热爱之情。（难）学习流程一、自研自探1.大声读课文，标

2、出有几句话。2.再读课文，边读边画：画出“（ ）的（ ）”形式的词语。                     画出“祖国妈妈生日那天，大自然都有谁来给她过生日了？”             温馨提示  用“——” 画出“（ ）的（ ）”形式的词语。                            用“~~~~”画出大自然的景物。           在二人读时，读的同学要大声读，听的同学要认真听，读错了要帮他纠错。     认真读第1句话，你一定会找出这些景物。    指名读，小组读，齐读。思考：为什么说枫林举起的是“火红的旗帜”？ 按老师黑

3、板上的提示背，你一定是最棒的。二、互助交流（针对自研成果交流）1.二人小组互读课文，正音。2.交流： 哪些景物构成了一幅欢乐，美丽，祥和的图画？                           三、展示点拔1不同形式读课文2读句子：田野献上金黄的果实。枫林举起火红的旗帜。蓝天飞着洁白的鸽子。大海奏起欢乐的乐曲。3. 理解：哪些景物构成了一幅欢乐，美丽，祥和的图画？   四、巩固提升1和同桌比赛背课文，看谁背的流利，有感情。2.我会填上合适的词。（       ）的果实        （        ）的乐曲（       ）的枫林       

4、 （        ）的大海（       ）的日子        （        ）的蓝天    五、归纳梳理:欢庆      金黄的果实       美丽   火红的旗帜       喜庆景物： 洁白的鸽子       祥和欢乐的乐曲人：欢庆美好的日子     我的收获                                                                                 困   惑: