第三章 相互作用

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1、第三章«相互作用»单元复习一、知识回顾1.重力：力是，力的作用效果有或，影响力的作用效果的因素有；重心的位置与有关；四种基本相互作用是。2.弹力：弹力和摩擦力的本质是由引起的，弹力的产生是在，弹簧的弹力F＝（其中x指）；如果难以判断是否有弹力时，可以采用即假设存在弹力或撤去该接触面，如果物体能维持原有状态，说明该力不存在，反之则存在。3.摩擦力：静摩擦力的产生是由于，它的大小、方向是；滑动摩擦力大小（<）、方向。4.力的合成与分解：力的合成与分解遵从或，力的三角形法在力的分解的动态分析中具有清晰、简单的特点；矢量的相加遵从，标量的相加采用，共点力的平衡条件是；把力进行分解常

2、用的方法有，进行受力分析的步骤是二、经典例题1．下列图中的A物体都静止不动，且接触面光滑，试对A进行受力分析．2．如图所示，A、B、C、D四个相同的物块被两竖直板M、N夹住处于静止状态，试做出A、B物体的受力分析图．103.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A、受的摩擦力的方向是向下的B、受的摩擦力的方向是向上的C、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变4．一个物体在五个共点力作用下，保持静止状态，则（）A．这五个力的合力为零B．其中任何一个力必和其他四个力的合力等大反向C．若减去其中一个力，物体仍可保持静止状态D．若减

3、去其中一个力，物体将沿此力方向做加速运动5.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是（）A、3N、3N、3NB、2N、3N、7NC、1N、2N、4ND、4N、3N、5N6、将一个力F＝10N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解中……………………………（　　）　　　　A．有无数组解　　　　　　　　　B．有两解　　　　C．有唯一解　　　　　　　　　　D．无解7、如图所示，OA、OB、OC是三条完全一样的绳子，其中OB处于水平方向，OC与竖直方向的夹角是30°，当盘子Q中的重物不断增加时，这三条绳子中最先断的是　()A．OAB．OB

4、　　C．OCD．无法确定　图3—648、长度为5m的细绳的两端分别系于竖立于地面上相距为4m的两杆的顶端A、B，绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一质量为2kg的物体，如图3—64所示。试求：（1）平衡时，绳中的张力为多大？（2）若将系在A点的绳右端下移一小段距离后，仍系在右杆上，则绳中的张力将会如变化？说出你的理由。（g=10N/kg）109．甲、乙、丙三人在河的两岸用绳同时拉船前进，甲、乙的拉力分别为F2＝200N，F1＝200N，方向如图所示，要使船沿平行于河岸的方向直线行驶，丙对船的拉力F3的最小值应为多少?方向如何?此时的合力为多少?10.如图所示，质量为M的直角

5、三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为，质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间。A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多大10F1F2G11、重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力的大小F1、F2各如何变化？FαG12用与竖直方向成α=30°斜向右上方，大小为F的推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙上保持静止。求墙对木块的正压力大小N和墙对木块的摩擦力大小f。10三、强化训练不定项选择题13.关于静摩擦力的说法正确的是（　）A、静摩擦力有最大值，说明静摩擦力

6、的值在一定范围内是可变的B、静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C、静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D、运动的物体可能受静摩擦力作用14.关于物体重心的说法中正确的是（）A、重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B、任何球形物体的重心一定在其球心上C、物体只在重心处受力，其它部分不受力D、物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上15.有关弹力，下列说法正确的是（）A、木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B、拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C、绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

7、D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的16、作用在同一物体上的两个力，F1=5N，F2=10N，用一个力等效替代这两个力，则这个力不可能是：（）A、4NB、6NC、15ND、17N17．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受的摩擦力f与拉力F的合力方向应该是（）A．水平向右B．竖直向上C．向右偏上D．向左偏上18、水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力