大班阅读活动计划1

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1、大班阅读活动计划1、阅读活动：棒棒天使游戏目标：1．能通过阅读感知一些相反的概念，感受反义词的趣味性。2．能养成良好的看书习惯。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法： 一：引出绘本棒棒天使和胖胖天使出示图片，他们在干什么？这张图片上有什么相反的地方（飞的方向，衣服，飞的高度）二：看书三：把故事讲一遍结束部分：找出身边小朋友有什么不同的地方（两人自己比）请两个小朋友上去，让下面的小朋友找偶什么不同的地方。2、阅读活动：小胖小游戏目标：1．能认真倾听故事，理解故事内容。2．体验参与阅读游戏的快乐。年龄段：大班上学期材料准备：绘

2、本书一本玩法： 1、幼儿倾听故事一遍。2、理解故事内容，教师提问。3、复述故事。1、阅读活动：看一看、猜一猜游戏目标：1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、体验参与阅读游戏的快乐。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法： 1、幼儿倾听故事一遍。2、理解故事内容，教师提问。3、复述故事。1、阅读活动：小机械立大功游戏目标：1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、体验参与阅读游戏的快乐。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法： 1、教师先提问，让幼儿猜测故事里会发生什么事情？幼儿倾听故事一遍。2、理解故事内容，教师提问。3、复

3、述故事。2、阅读活动：小鲸游大海游戏目标：1、能够用简洁的语言概括故事内容，并尝试看图讲述故事。2、会使用“一面……，一面……”的句式。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法： 1、教师先提问，让幼儿猜测故事里会发生什么事情？幼儿倾听故事一遍。2、理解故事内容，教师提问。3、复述故事。3、阅读活动：花园里有什么游戏目标：1、看图阅读画册并观察花园里各种植物和动物的主要特征。2、尝试用绘画的方式将自己的观察结果画出来。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法： 1、通过提问，引出主题2、重点阅读图书，理解画面上植物、动物的主

4、要特征。3、结合幼儿的生活经验进行迁移。4、教师讲解、示范，幼儿作画。5、展示欣赏，和幼儿共同分享。1、阅读活动：快腿儿的早餐游戏目标：1、根据阅读经验，回忆故事情节并翻到对应的页码仔细阅读。2、尝试看图讲述故事，对精彩环节能够用表演的形式表现出来。年龄段：大班上学期材料准备：绘本书一本玩法：  1、通过提问，引出主题。2、重点阅读图书，理解画面上的意思。3、结合幼儿的生活经验进行迁移。4、展示欣赏，和幼儿共同分享。