《诚实守信》教案1

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1、《诚实守信》教案教学目标了解诚实内涵，认识到诚实是中华民族传统美德，是做人的基本原则。能结合具体事例说明诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来的不同影响，提高学生的评价能力，让学生在辨别是与非的过程中明确应该怎样做；懂得现代社会更需要诚实守信。教学重点诚信的意义和两方面的基本要求。教学难点如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系。教学过程喜欢看小品的同学应该都知道一位非常出名的小品艺术家——赵丽蓉，2000年她去世了，永远地离开了喜爱她的电视观众，不过她却留下了一些脍炙人口的小品，这节课我们也准备用几分钟的时间来再次欣赏一下她老人家的精彩作品。播放视频：赵丽蓉小品《打工奇遇》中巩汉

2、林饰演的酒楼老板乱报菜价的情节。问：请你简单评述一下酒楼老板的行为或做法？这种做法会给酒楼带来怎样的后果？生：欺骗顾客、失去诚信的行为；酒楼的生意不可能做到永续经营。师：曾经提到的三鹿奶粉事件、南京冠生园月饼事件都在告诉我们同样一个道理，失去诚信对商家或企业而言，不仅经济损失惨重，甚至受到法律的制裁。问：找一找，在日常生活中有哪些不诚信的行为和现象？生：抄作业、撒谎、失约、考试作弊、不能按时完成作业；以身体不舒服为借口不跑步；以作业忘带为借口不做作业，抄袭作业。问：一个人失去诚信又会有怎样的后果？生：略。师：一个在国外留学的青年，学习成绩很好，也精明能干。毕业后本以为可以找

3、到一份好的工作，但连续跑了好几家公司都被拒聘了。当询问拒聘的原因时，得的答案是：“因为你有三次乘公共汽车逃票的记录。”一个人丧失诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展，从而丢掉尊严，丧失做人的根本，可见诚信对于个人、企业、乃至整个民族都是不可缺少的道德品质。那么这节课我们就来一起讨论诚信问题。案例：公正让我别无选择2005年在上海世乒赛中，有一场球令人难忘。那只是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有打道回府。两强相遇，打得难解难分。在第7局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。就

4、是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也蒙了，愣愣地站在那里；波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且最终反败为胜。这是一场足以震撼世人的经典之战！不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚忍不拔，更因为波尔那个优雅的手势。对于波尔，夺取世界冠军是他的夙愿，却屡屡失之交臂。这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可顺利晋级。而这个球是否

5、擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，即便是裁判也可能错判。但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意。波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声。赛后，记者们追问他为何要这么做。他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。”问：故事中的主人公波尔具有什么样的品德，通过这个事例你悟出了什么道理？生：略。师：波尔几乎是不假思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动。将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课：那就是诚信是做人的基本原则，诚实守信是交友之道、为人之道。一、诚信是做人的基本原则师：诚信，顾名思义，就是诚实守信，那

6、什么是诚实？诚实和守信又有什么关系呢？请阅读书本32-33页，自学完成下列问题。1、定义诚实就是实事求是，表里如一，说实话、做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。2、表现对自己：是诚实的，意味着不自欺，内心坦荡荡，不说违心话不做违心事。对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。3、诚信的重要性（1）培养善良，正直，勇敢和谦逊的优秀品质；（2）获得他人的信任和尊重；（3）才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；（4）社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。过渡：知道了诚信的

7、重要性，那么怎样才能做到诚实守信呢？这就要求我们一不撒谎；二要懂得承诺的重要性二、拒谎言，重承诺师：诚信说起来简单，写起来更简单，可是要真正做到确实很不容易。因为有时我们会为“诚信”失去一些东西或损失某些利益，这个时候谎言呼之欲出，因为在某些情境下，说谎似乎会给自己带来好处。比如谎言可以制造虚假的面子，骗取利益，掩盖过错，避免惩罚等等。因此有些屡试不爽。然而假的总是假的，假象只能维持一时,当真相大白时,说谎者终究要承担谎言的后果。问：撒谎会有什么结果？生：污染了人格，造成心灵的晦暗，同时会使信用丧失，友谊毁坏，最终