《竞争不忘合作》习题

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1、《竞争不忘合作》习题一、选择题1、我们在竞争中必须遵守的基本准则是()A、公平与道德B、公平与法律C、公平与公正D、道德和法律2、“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列说法中不正确的是（）A、团队精神是团队内部形成的相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神B、在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中C、在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中D、团队精神的核心是集体主义，因此个人利益要绝对服从团队利益3、对待成功和失败，下列做法和想法错误的是（）A、胜败乃兵家常事B、取得成绩也不可以骄傲自满C、失败了就自卑，失去信心，否定自己的一切D、失败只表明尚未成

2、功，并不表明一事无成，失败当中有收获4、培养合作品质，需要从小事做起。下面没有体现合作意识的行为有（）A、和同学之间发生矛盾时，先从别人身上找不足B、主动与其他同学搞好团结C、生活中，能够谦让他人D、学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨5、关于“双赢”的描述，下面哪一项是错误的（）A、竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作B、竞争与合作相互渗透，相辅相成C、为了与人为善，我们可以只合作，不竞争D、只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步二、简答题1、什么是“双赢”？2、面对生活中的竞争与合作，我们应该如何应对？三、材料分析题1、三个

3、和尚后传：在寺庙修好后，为了有水吃，三个和尚引进了竞争机制，他们一改往日的懒惰，在挑水时你追我敢，争先恐后。但有竞争，就有胜负。水挑得最多的往往是和尚A，挑得最少的是和尚C，和尚C非常苦恼，但并没有灰心。他发现与和尚A相比，自己因为身材肥胖而行动迟缓，常常挑不了多远就累得气喘吁吁。于是，和尚C开始了自己的减肥计划……思考并说出竞争的积极作用？2、“龟兔双赢”：蹩脚兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了蹩脚兔子的挑战，结果这次蹩脚兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，蹩脚兔子同意了。

4、当蹩脚兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下蹩脚兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点……根据材料的相关内容，说说故事反映了什么？竞争与合作的关系又是什么？答案一、选择题1、D2、D3、C4、A5、C二、简答题1、答：“双赢”是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的“双赢”；简言之，就是在竞争中合作，在合作中竞争。2、答：（1）在生活中，我们需要合作,也需要竞争，如果没

5、有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水；（2）正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前；（3）同时，在与对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展的更快。2、答：（1）合作是一种力量，也是一笔财富（必要性）；（2）善于合作，有助于形成积极的个性心理品质；（3）善于合作，有助于事业的成功；（4）善于合作，是时代的要求。三、材料分析题1、答：①如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水.正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前；②在与对手的竞争过程中，人们更容易找出差距，弥补不足，进步、发展更快2、答

6、：（1）“龟兔双赢”反映了竞争对手也可以是合作伙伴。（2）竞争与合作的关系：①竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。④双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。