9.12教学案表格

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1、“目标分层有效教学”教学案主备教师：牟永丽参与备课教师：赵艳红、徐承娟、刘春江学科思想品德执教教师执教班级九年级审核课题不言代价与回报授课时间2013年月学习目标懂得承担责任会得到回报，但同时也要付了一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个得失，无私奉献者的事迹。学习重难点重点：承担责任的代价与回报。难点：我承担我无悔，努力做一个勇于承担责任的人。课型新授课学法指导阅读教材，案例分析，交流探究，设疑讨论教学流程课前预习认真阅读教材，在书上找到以下知识点1、承担责任的回报与代价？2、承担责任的具体表现？3、什么是社

2、会责任感的集中表现。4、如何理解“我承担，我无悔”？复备内容教学流程教学研讨教活动一、“班委改选”①学生分角色朗读，教师展现情境和问题，引发学生思考。②由学生自由发表意见。活动二、“对选择的评估”①理解小柯面临的几种选择，鼓励学生设想其他可能的选择。②对每个选择从三个方面进行评估活动三、“我的决定”①说明：尽管责任意味着付出，但作为成长中的青少年，我们要敢于主动承担责任，学会承担责任，为自己的选择负责。②请学生在学校生活、家庭生活、社会生活三个方面各选择一个新的责任，制定履行责任的行动计划，鼓励学生在今后的生活中具体落实。学研讨活动四、“小

3、青的烦恼”①呈现情境和问题，引发学生思考②鼓励学生发表意见，交流自己真实的想法活动五、“弗兰克的故事”①呈现情境和问题，引发学生思考②在全班逐一探讨三个问题，给学生充分发表自己意见的机会。目标检测课堂总结：本节课你有哪些收获？还有哪些疑问需要解决请提出来？一．必做题《同步练习》选择题二．提高题《同步练习》材料分析题拓展延伸探究作业：有一个同学在作文中写道：“爸爸是我家所住居民楼的楼长。谁家打架他去和解；下水道堵塞，他去修理疏通；电灯坏了，他买了新的装上„„爸爸很忙，但他很高兴，他说自己无怨无悔„„”（1）爸爸付出了哪些代价？（2）爸爸是怎样

4、的一个人？为什么？板书设计不言代价与回报一．承担责任的代价与回报二．我承担我无悔课后反思