自适应学习分析系统应用于初中数学学习的案例分析

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1、学校代码：10205研究生学号：2015100042分类号：G43密级：公开自适应学习分析系统应用于初中数学学习的案例分析CaseStudyofAdaptiveLearningAnalysisSystemAPPliedinJuniorHighSchoolMathematics学科专业：课程与教学论研究方向：信息技术课程与教学论学位类型：学术硕士作者姓名：孔洋洋指导教师：刘建国副教授培养单位：教育学院答辩日期：2018年6月5日独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论

2、文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解长春师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：长春师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）作者签名：导师签名：日期：日期：摘要大数据时代的到来，促

3、使各个领域的学习者进行学习方式的变革，基于学习分析技术自适应学习成为教育教学领域的研究趋势。本文旨在结合基础教育阶段的初中数学学科具体案例对学习分析系统进行优化设计。本文的预期成果是在原有学习分析系统模型的基础上针对典型案例追踪分析后，完善、补充、改进得出一个适用于初中数学的自适应学习分析系统模型。通过对学习分析概念、要素和过程的进一步解读，总结学习分析的基础框架，结合东北师范大学赵蔚教授团队对学习分析系统框架的进一步探究，把原有学习分析系统内容框架进行细化、完善以及补充，并结合基础教育初中数学学科的特点，制定一个适用于初中数学学科自适应学习分析系统，利用

4、案例追踪得到的数据进行分析，验证结论模型是否有效，并分析自适应学习分析系统的优势、劣势，以及是否可以应用于其他学科。学习者通过使用“洋葱数学”APP这一自适应学习分析系统的典型应用软件学习初中数学，系统经过对其学习内容进行分析，后台数据的分析，解题策略的分析，针对不同学生存在的问题给予个性化的解决方式。说明将自适应学习分析系统用于学习实践中，通过数据对比以及效果分析，自适应学习分析系统促进初中数学的学习者有效性提升，得到学生的肯定。使学生学习达到满意的学习效果，但是由于初中学生处于心理和生理的特殊时期，也存在学习完成率比较低的情况，所以该系统需要进一步的完

5、善。关键词：学习分析；自适应；初中数学；自适应学习分析系统IAbstractThearrivaloftheeraofbigdatahadmotivatedtheevolutionoflearningstylesofresearchersfromallfields.Therefore,self-adaptivelearningthatisbasedonbigdatalearninganalysistechniquehasbecomearesearchtrendinthefieldofeducationandteaching.However,therearer

6、elativelyfewexamplesinthefieldofbasiceducation.Thepurposeofthispaperistocombinecasestudiesoflearningandanalysistechniqueswithspecificdisciplinesatthebasiceducationstage-juniormiddleschoolmathematics.Theexpectedresultofthispaperistoperfect,supplement,andimproveamodelofadaptivelearn

7、ingandanalysisforjuniorhighschoolmathematicsbasedontheoriginallearninganalysissystemmodel.Throughthefurtherinterpretationoftheconcepts,elementsandprocessesoflearninganalysis,thebasicframeworkoflearninganalysiswassummedup,andcombinedwiththestudyofProfessorWeiZhaofromNortheastNormal

8、Universitytofurtherexplorethefram