高职创业教育课程体系的构建

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1、高职创业教育课程体系的构建摘要在高等职业院校大力开展创业教育，培养创业型人才，是近年来高等职业教育改革的方向。目前国内越来越多的高职院校已经开展创业教育，但还存在对创业教育的认识不够、教学方法陈旧、实践环节薄弱，师资力量不足等诸多问题，亟待解决和完善。本文将从分析高职院校开展创业教育，实施创业教育课程的理论意义和现实意义出发，明确要研究的问题，并且强调研究的必要性。随后，论述高职创业教育的基本理论，为研究奠定扎实的理论基础。紧接着，以美国、澳大利亚、新加坡为代表，介绍国外开展创业教育课程的优秀经验，分析我国高职开展创业教育课程的现状和不足之处。最

2、后是本文的重点，在理论研究的基础上，借鉴国外的优秀经验，针对我国高职开展创业教育课程的不足之处，从创业教育课程的目标、内容、实施、保障四个方面提出了高职创业教育课程体系构建的方案。关键词：高职，创业教育，创业教育课程，高职创业教育课程体系THECoNSTRUCTIoNoFCoURSESYSTEMoFENTERPRISEEDUCATloNINH1GHERVoCATloNALCoLLEGEABSTRACTDevelopingtheenterpriseeducationinhighervocationalcollegesandculturetalent

3、swithenterpriseskillshasbecomethedirectionofhighervocationaleducationreforminrecentyears．Atpresent，moreandmorecollegesinourcountryfiavecarriedoutenterpriseeducmionbuttherearealsomanyproblemsthatneedtoresolveandimprove，suchaslackoftherecognition，outdatededucationalmethod，weakp

4、ractice，lackofgoodteachersandSOon．Alloftheseareneededtoresolveandimproveimmediately．ThispaperwillfirstlyanalyzethetheoreticalandpracticalsignificanceofhighervocationMcollegestocarryoutenterpriseeducation．Makesureproblemsweneedtoresearch．Andemphasizethenecessityoftheresearch．T

5、henthispaperwillstudythebasictheoryofenterpriseeducationinhighervocationalcollegesinordertolaysturdytheoreticalbasisofresearch．Then，takeAmerica,Australia,Singaporeforexample，introducingthegoodexperienceabroadandanalyzetheshortageofpresentcoursesofenterpriseeducationinourcount

6、ry．Thelastpartofthispaperismajor．Itwillproposedschemefromtarget，content，practiceandguaranteetoconstructacoupesystemofenterpriseeducationinhighervocationalcollegesatthebasisofpreviouswork．KEYWORDS：highervocationaleducation，enterpriseeducation，coursesofenterpriseeducation，cours

7、esystemofenterpriseeducmioninhighervocationalcollegeⅡ浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名：奇欲丹日期：却年，1月2，弓日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有

8、关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将