2014年国培计划置换顶岗研修总结

2014年国培计划置换顶岗研修总结

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1、2014年国培计划置换顶岗研修总结湖北省黄梅县濯港中学陈振华2014年9月18日—12月17日,我有幸参加了由国家教育部师范教育司主办,黄冈师范大学承办的国培计划——中小学数学顶岗置换为期为期三个月的脱产研修。时间如白驹过隙,一晃即逝,短短三个月的国培已经学习结束了。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……在将近三个月的培训学习中,于我,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。在忙碌的培训生活中,我很快地实现了三个转变:身份的转变——由教师转变为学员,工作的转变——由教学转变为学习,生活的转变——由家庭生活转变为集体生活。可以说,在研修学习的这些日子。

2、每一天对于我来说都有触动,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义。站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多。这次培训,是我人生的又一次充电,又点燃了我工作的激情。这次培训是忙碌的,是充实的,也是愉悦的。我非常珍惜这次难得的学习机会。这次培训,使我认识了许多良师益友,看到了自己的不足,看到了教育发展的新形势。一、圆了我的大学梦。1990年我穿上了军装,从而远离了大学,复员后我走上了讲台,成了教育队伍中的土八路,多少次梦中拼搏在高考的考场上,却终究是一场梦,这次国培总算帮我圆了梦。一、聆听专家讲

3、课,在收获中提高,有幸结识许多良师。2014年9月18日开培训动员大会以后,便正式开始了培训。带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。二十多年的教学生涯,让我已慢慢感觉到对职业倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完的笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的厌学,领导的不理解等等。都是那么沉重,沉重得令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的

4、是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。听了《教师的职业道德素养》报告,让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质的方法和捷径。我应该学会调整自己的心态,热爱教育事业,热爱教学中的每一个学生。用真心去上课,用爱心去感动每一个学生。黄冈师范数理学院的教员是那么平易近人,去时,我还担心,接触之后,老师待学员像挚友一样,我们毫无距离,敞开心扉地交流着。和蔼可亲的陈院长指导我们如何去当好一个老师。笑容可掬的廖晓勇院长,让人觉得可亲可敬,办事高效,既要给我们上课,还要给大学生上课,短短的3个月办了5期简报,有时晚上11点多还在给我们修改投

5、稿,让我们真的很感动。所以我也大胆地投了两篇,感谢廖院长花了不少功夫帮我修改。认真负责的库再强院长,毫无保留地给每个学员指出上课中的问题,使年轻的学员教师授课技能迅速得到提升。年轻充满活力姚保卫老师,热心好助,学员有什么困难,他都乐于帮助,尽快解决。憨厚的何方国博士是我们可信可靠务实的班主任。给我们上微机课的曹贤中、马慧、吴卫兵、李平在感都给我们留下了深刻印象,晚上上机课本来8点半下课,为了学员学懂曹老师一直教到了九点半。吴老师也是如此,晚上下课后,我有一个动画制作过程不清楚,他不厌其烦讲到我清楚为止。还有副校长彭锦、刘涣彬都是那么亲切。黄石八中校长郭茂荣诙谐幽默,讲课生动投入,使我真正看

6、到了差距,自以为自己工作干得很好,对比他的辉煌—在竞赛中50名学生竟然考了30多个满分,我真是夜郎自大,他使我明白了教育之本是立德。武汉程斯辉使我们感到做教师的幸福,两小时的讲座,我们想起了41次幸福的微笑。三、与同伴们互动,悟中进步,认识了不少好友。本次培训,用这样的一句诗来描述再恰当不过了,那就是“天光云影共绯徊,”在培训中,我们建立了学习小组,按地区划分小组,一段时间学习之后,各个小组在一起互相交流将自己的收获展示给大家。多才多艺黄国舟班长使我们感到这次学习是一种享受,年轻好学的徐红,心直口快的刘葆华.……都给我留下了深刻印象,我们互相学习,互相帮助,经常一起交流,我们积极投稿,我认

7、真读完了他们的每一篇文章。三、与省级名师交流,在实践中进步来自黄石八中郭茂荣校长、武汉湛卫清、东坡小学的余振兴把在教学一线中的点点滴滴的感悟和经验毫无保留的介绍给了大家。一个数学老师,拥有丰富的文化底蕴,扎实的教学基本功,不断专研的学习态度,一颗热爱学生的心,一个积极乐观的心态,这样才能称得上学生喜欢的“博学”的老师。也许自己距离这样的目标还很遥远,可我知道技能是没有办法告诉的,经验也不是手把手教的,真正有用的东西是在自

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