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《全国高职、高专教育高等数学线性代数-胡显佑-北京大学出版社》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、全国高职、高专教育高等数学系列教材线性代数主编刘书田副主编胡显佑高旅端编著者胡显佑赵佳因北京大学出版社·北京·图书在版编目(CIP)数据线性代数/胡显佑,赵佳因编著.-北京:北京大学出版社,2001.1ISBN7-301-04796-7Ⅰ.线⋯Ⅱ.①胡⋯②赵⋯Ⅲ.线性代数-高等学校-教材Ⅳ.0151.2中国版本图书馆CIP数据核字(2000)第77995号书名:线性代数著作责任者:胡显佑赵佳因编著责任编辑:刘勇王国义标准书号:ISBN7-301-04796-7/O·498出版者:北京大学出版社地址:北京市海淀区中关村北京
2、大学校内100871网址:http://cbs.pku.edu.cn电话:邮购部62752015发行部62750672理科编辑部62752021电子信箱:zpup@pup.pku.edu.cn印刷者:北京大学印刷厂发行者:北京大学出版社经销者:新华书店850×116832开本8印张210千字2001年1月第1版2003年8月第1次修订2003年8月第5次印刷印数:23001-28000册定价:11.00元内容简介本书是全国高等职业、高等专科教育高等数学系列教材之一的“线性代数”基础课的教材.本书依照教育部颁布的高职、高专
3、高等数学教学大纲,并结合作者多年来为高职班学生讲授“线性代数”课所积累的丰富教学经验编写而成.全书共分五章,内容包括:矩阵、行列式、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型等.根据使用本书的院校的建议,为了适用于不同专业的教学要求,我们对原书内容做了修订.在第三章增加了§3.6“投入产出数学模型”实用性较强的内容;增加了第五章“二次型”;对增加的内容配置了练习题并给出解答.本书针对高职、高专学生的接受能力、理解程度讲述“线性代数”课的基本内容,叙述通俗易懂、简明扼要、富有启发性,便于自学;本书注重对学生基础知识的训练和
4、综合能力的培养,每节配置了适量的习题,书末附有参考答案与提示,便于教师和学生使用.本书可作为高等职业、高等专科学生“线性代数”课的教材或教学参考书,对成人教育、自学考试专科段学生及参加学历文凭考试者本书也是一本较好的自学教材.修订说明根据教育部最新颁布的高等职业教育“线性代数课程教学基本要求”,以及本书发行23000册以来教师和学生反馈的意见,我们对原书内容作了修订.此次修订根据使用本书的院校的建议,在第三章增加了一节实用性内容“投入产出数学模型”(§3.6);另外,增加了第五章“二次型”,内容包括二次型的基本概念,二次
5、型的标准形与规范形,正定二次型和正定矩阵等;增加了一些章节的例题、习题,并对全书每节后的习题配置了“单项选择题”,给出答案与提示;改正了原书中的排版、印刷错误.通过修订,本书将更适合于不同专业的教学要求,便于不同层次的读者使用.编者2003年8月于北京高职、高专教育高等数学系列教材出版委员会主任:刘林副主任:关淑娟委员(以姓氏笔画为序):刘林刘书田刘雪梅田培源关淑娟林洁梅周惠芳胡显佑赵佳因侯明华高旅端全国高职、高专教育高等数学系列教材微积分(经济类适用)刘书田等编著定价13.50元微积分学习辅导(经济类适用)刘书田等编著
6、定价13.50元高等数学(上册)刘书田等编著定价15.50元高等数学(下册)刘书田等编著定价12.00元高等数学学习辅导(上册)刘书田等编著定价13.00元高等数学学习辅导(下册)刘书田等编著定价11.00元线性代数胡显佑等编著定价11.00元线性代数学习辅导胡显佑等编著定价10.00元概率统计高旅端等编著定价12.00元概率统计学习辅导高旅端等编著定价10.00元前言为了适应我国高等职业教育、高等专科教育的迅速发展,满足当前高职教育高等数学课程教学上的需要,我们依照教育部颁布的高等职业教育“高等数学”教学大纲,为高职、
7、高专经济类、管理类及工科类学生编写了本套高等数学系列教材.本套书分为教材三个分册:《高等数学》(上、下册)、《线性代数》、《概率统计》;配套辅导教材三个分册:《高等数学学习辅导》(上、下册)、《线性代数学习辅导》、《概率统计学习辅导》,总共6分册.需要向任课老师和读者说明的是,《高等数学》(上、下册)是供经济类、管理类和工科类一年级学生两学期使用,上册需讲授64～68学时,下册需讲授32～36学时.书中加“*”号的内容,对非工科类学生可不讲授,仅对工科类学生讲授,这些内容任课教师也可酌情选用.《线性代数》讲授30～32学
8、时,《概率统计》讲授36～40学时.以上建议仅供授课老师参考.编写本套系列教材的宗旨是:以提高高等职业教育教学质量为指导思想,以培养高素质应用型人材为总目标,力求教材内容“涵盖大纲、易学、实用”.因此,我们综合了高等院校高职、高专经济类、管理类及工科类高等数学教学大纲的要求,在三个分册的主教材中分别系统介绍了“微积分
