小学生科学推理能力及其影响因素研究

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1、单位代码１０６３５ｗ学号—＾遂凑犬著博士学位论文小学生科学推理能力及其影响因素研宄论文作者；左成光指导教师：廖伯琴教授学科专业：课程与教学论研宄方向：学科教育论（科学）提交论文日期：２０１８年Ｓ月１８日论文答辩日期：２０１８年５月２６日学位授予单位：西南大学中国？重庆２０１８年５月独创性声明学位论文题目：＾本人提交的４位论文是在导师指进行的研宄工作及取得的研究成果。论文中引用他人己经发表或出版过的研宄成果，文中己加了特别标注。对

2、本研宄及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：签字日期ｆ４Ｕ：年ｔ月义日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允。本人授权西南大学研宄生院许论文被查阅和借阅（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口

3、不保密，＿□保密期哏至年月止）。学位论文作者签名：导师签名签字日期：年＾月７＾日签字日期：少年广月日目录摘要................................................................................................................................IAbstract...................................................

4、....................................................................IV绪论...............................................................................................................................1一、问题提出的背景............................................

5、...............................................1（一）科技创新人才培养之需...................................................................1（二）学生发展核心素养之需...................................................................2（三）科学学科能力测评之需..............................

6、.....................................3二、科学推理的概念界定...................................................................................4（一）词源分析...........................................................................................4（二）工具书中关于推理概念的分析.....

7、..................................................4（三）学者关于科学推理的理解...............................................................6（四）科学推理概念的专家调查.............................................................10三、研究现状与述评......................................

8、...................................................12（一）国外科学推理研究现状分析.........................................................12（二）国内科学推理研究现状分析.........................................................26（三）研究述评.....................