基于PISA（2015）数据探索财经素养现状及其影响因素

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1、单位代码10635学号112015314000984硕士学位论文基于PISA（2015）数据探索财经素养现状及其影响因素论文作者：王晓晴指导教师：李忠如副教授学科专业：统计学研究方向：教育统计提交论文日期：2018年4月10日论文答辩日期：2018年5月29日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年4月目录摘要.............................................................................................................................ⅠAbstract...

2、........................................................................................................................Ⅲ第一章绪论.....................................................................................................................11.1研究背景...........................................

3、...................................................................11.2研究问题.............................................................................................................31.3研究意义......................................................................................................

4、...41.3.1理论意义..............................................................................................41.3.2实践价值..................................................................................................4第二章文献综述.......................................................................

5、......................................72.1相关概念界定.....................................................................................................72.1.1素养..........................................................................................................72.1.2财经素养.....................

6、............................................................................72.1.3PISA项目................................................................................................82.2财经素养定义研究.............................................................................................82.3财

7、经素养维度研究.............................................................................................92.4财经素养相关研究...........................................................................................10第三章研究设计........................