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时间:2019-05-17
《核心素养背景下小学少先队活动内容研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录摘要...............................................................................................................................IABSTRACT..................................................................................................................III导
2、论..............................................................................................................................1(一)研究背景..............................................................................................................1(二)研究意义.....
3、.........................................................................................................2(三)研究重点、难点和创新点..................................................................................4(四)研究综述................................................
4、..............................................................4(五)核心概念界定....................................................................................................10(六)研究设计与思路..........................................................................
5、......................11一、核心素养背景下小学少先队活动内容的现实问题..........................................15(一)小学少先队活动内容边界较模糊....................................................................16(二)小学少先队活动内容设计欠规范...............................................................
6、.....17(三)小学少先队活动内容衔接不到位....................................................................18(四)小学少先队活动内容分层不明显....................................................................18(五)小学少先队活动内容资源开发不足...........................................................
7、.....19二、相关文件制度关于小学少先队活动内容与核心素养的一致性分析................23(一)注重政治启蒙,培养认同意识........................................................................23(二)强调学习创造,提升创新精神........................................................................25(三)重视人格塑造,加强自主发展.......
8、.................................................................26三、相关文件制度关于小学少先队活动内容与核心素养的偏离性分析................29(一)文化基础的积淀较浅...................................................................
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