西科高新学院专职教师薪酬体系优化研究

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1、分类号：F244.2学校代码：10697密级：公开学号：201608010硕士专业学位论文DissertationfortheProfessionalDegreeofMaster西科高新学院专职教师薪酬体系优化研究学科名称：高级工商管理专业学位类别：高级工商管理硕士(EMBA)作者：魏涵指导老师:白永秀西北大学学位评定委员会二○一八年摘要摘要民办高校作为我国高等教育团体中重要的组成部分，在缓解各领域对应用技术型高层次人才的需求、平衡现有高等教育的供需关系等多个方面均做出了不朽的贡献。然而，民办高校现阶段普遍存在资金短缺、生源缺失、师资力量弱等问题，与普通高校之间还

2、有着巨大差距。近几年，提升高等教育质量开始被列为我国未来重点任务之一，如何改善民办高校现状也随之成为了相关政府部门以及相关领域专家所探讨的热点话题。而提升民办高校的整体水平中最为关键的步骤就是要增强师资力量，而决定师资力量层次的重要决定因素即为是否可以提出一个合理科学的教师薪酬体系，尤其是作为中坚力量的专职教师。现阶段民办高校所施行的薪酬体系往往直接照搬企业或普通高校，存在一定问题，例如内部公平性缺失等，这将无疑会成为我国推进人才强国战略的阻碍。基于该背景，本文以位于陕西省西安市的西安科技大学高新学院（下称西科高新学院）为研究对象，以专职教师为主要研究群体，从现阶

3、段该学院专职教师薪酬体系状况出发，发现其中存在着诸多问题，例如学历结构不合理和薪酬水平偏低等。这些问题严重制约着西科高新学院的未来发展，急需进行解决。同时，本文还从内部和外部两个方面对造成这些问题的成因也进行了较为深入的分析，并首次将人力资源管理领域中的4P模型引入民办高校薪酬体系优化问题中，以提出一系列具有现实意义和范式性的完整改进方案。本文对未来该学院薪酬体系改革、增强学院师资力量，构建自有教师体系均具有一定的实践意义。同时，也对同类民办高校在薪酬体系改革方面具有一定的借鉴意义。关键词：4P模型，民办高校，专职教师，薪酬体系优化，西安科技大学高新学院I西北大学

4、硕士学位论文AbstractTheprivateuniversity,asanimportantcomponentofhighereducationinstitutionsinChina,havemadegreateffortstoalleviatethedemandofhigh-levelskilledpersonnelinvariousfieldsandbalancethesupplyanddemandofhighereducation.However,theyaregenerallyfacingtheproblemsofshortageoffunds,lac

5、kofstudents,andweakfacultyatthepresentstage,whichleadstoahugegapwithordinaryuniversities.Inrecentyears,enhancingthequalityofhighereducationbegantobelistedasoneofChina'skeytasks,andhowtoimprovethestatusquoofprivateuniversitieshasalsobecomethehottopicdiscussedbyrelevantgovernmentdepartm

6、entsandexpertsinrelatedfields.Withrespecttothisproblem,themostcrucialstepistostrengthentheteachers'abilitylevel,inwhichareasonableandscientificteachercompensationsystemplaysanimportantrole,especiallyforthefull-timeteachers.Atpresent,inmostcases,thecompensationsystemimplementedbyprivat

7、euniversitiestendtodirectlycopytheenterprisesoruniversities,resultinginsomecertainproblems,suchasthelackofinternalfairness.ThiswillundoubtedlybecomeanobstacletoChina'sstrategyofstrengtheningitsnationbyemployingqualifiedpersonnel.Basedonthisbackground,thispapersettheXi'anKEDAGAOXINUniv

8、ersit