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时间:2019-05-17
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1、:K25分类号学校代码:106974.密级:公开学号:201520363NorthwestUniversityI?士字位论文’MASTERSDISSERTATONI五四运动前后胡适形象研究学科名称:中国史作者:汪庆春指导老师:胡勇副教授西北大学学位评定委员会二〇—八年六月AStudyofHuShi'sImageBeforeandAfterMay4thMovementAthesissubmittedtoNorthwestUniversityinpartialful
2、fillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterinChineseHistoryByWangQingchunSupervisor:HuyongProfessorJune2018摘要摘要胡适是中国近代史上一位举足轻重的人物,他早在1917年即“暴得大名”,享有“国人导师”之美誉。此后很长一段时间,胡适不仅是学术界的权威,在政界发言也掷地有声。胡适天生爱惜名誉,青少年时期即萌生了塑造自我形象的意识,留美期间已经自我设定了未来的身份,五四运动后胡适以学者身份频繁涉足政界,使其形象更加复杂化
3、。此后胡适既受到政界人士的品评又受到学界群体的议论,随着社会环境和时局的变迁,胡适时而被引以为“同志”,时而被斥为“反革命”;又因双方学术观点异同,学人或惟胡适马首是瞻,或对胡适穷尽讥讽之能事,其间胡适本人也通过多种措施塑造、维护自我形象。政界、学界及其本人展现出的三类形象相互交织,全面地反映了站在时代前沿的胡适多种面相。本文结构主要分为三章:第一章介绍五四运动之前胡适的形象。其中第一节介绍胡适对自己早年形象的界定,主要涵盖胡适在书塾读书、沪上求学及赴美留学等时期所表现出的个人形象,第二节主要反映胡适身边师友对同时期的胡适认
4、识,并由此透视胡适形象的差异性。第二章主要剖析五四运动及其后胡适形象变化。第一节从政、学两界分析了胡适对自我形象的认知与定位,第二节截取了政界要人、学界名流包括胡适学生等时代人物言论,分析了他们眼中胡适形象,并从媒体视角再次回顾了胡适形象。第三章是对胡适形象建构和变化的分析。第一节论述了胡适建构自我形象的措施,第二节分析了胡适自我认知形象的原因及变化,第三节以政界为范畴,分析了外界对胡适形象认知的原因及变化。关键词:五四运动,胡适,形象建构IABSTRACTABSTRACTHuShiisapivotalfigureinthe
5、modernhistoryofChina.BeforetheMay4thMovementin1917,hegainedareputationforbeingnationalmentor.Foralongtime,HuShiwasnotonlytheauthorityintheacademiccommunity,butalsotheinfluentialpoliticalspeaker.Hewasborntocherishhisreputation.Asateenager,shapinghisownimagefirstlyca
6、meintohismind.DuringhisstayintheUnitedStates,hehadalreadysethisownfutureidentity.AftertheMay4thMovement,HuShifrequentlysteppedintopoliticsasascholar,whichresultedinthecomplexityinhisimages.SincethenHuShihasbeencriticizedbybothpoliticiansandacademicgroups.Withthecha
7、ngeofsocialenvironmentandpoliticalsituation,sometimesHuShiwasconsideredas“comrades”whilesometimesas“counter-revolutionaries”.ThescholarswithsimilaracademicideastoHuShiwouldfollowhisleadwhileforthosewhohaddifferentideawouldmakeeveryefforttoridiculeHuShi.Duringthispe
8、riod,HuShihimselfalsousedvariousmeasurestoshapehimselfandmaintainedhisself-image.Thethreekindsofimagesdisplayedbypoliticalcircles,academiccircles
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