高校突发事件应急管理处置机制研究

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1、:分类号:G647学校代码10697、:1密级:公开学号20504089_颀士专业字位i2文DissertationfortheProfessionalDegreeofMaster高校突发事件应急管理处置机制研究学科名称:公共管理专业学位类别:公共管理硕士(MPA)作者:张丹指导老师:吴玉锋副教授西北大学学位评定委员会二〇_八年DissertationGuideforPostgraduatesofNorthwestUnivers

2、ityAthesissubmittedtoNorthwestUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofselectingoneinMasterofPublicAdministrationBySupervisor:WuYufengProfessorMarch2018摘要摘要随着我国高校办学规模的不断扩大,校园内时有发生校园暴力、网络诈骗、网络贷款、误入传销等突发事件,这些突发事件的发生不仅对学生的身体、心理产生了极大伤

3、害,而且对整个社会的稳定发展也不利。这就要求各高校建立健全相应的应急管理处置机制,这样才能有效减少突发事件的发生,避免对学生造成伤害。但是,目前我国高校对突发事件应急管理处置机制还存在一些问题,且对突发事件的应急管理处置制度还不够重视。一方面是高校应急组织机构不健全,另一方面是高校缺乏有效的应急管理处置模式、信息沟通机制以及应急管理处置机制相关制度,这些问题在很大程度上都降低了高校对于突发事件的应对能力。本文从高校实际的情况出发,针对我国高校突发事件应急管理处置机制进行了研究分析。第一章主要写本

4、文的研究背景、目的、意义、文献综述及研究的方法;第二章是写突发事件应急处置机制的理论基础,主要分析了突发事件、应急管理处置机制、突发事件应急处置机制的基本理论等;第三章主要是对高校突发事件应急管理处置机制的现状进行分析;第四章是针对高校突发事件应急管理处置机制中存在的问题进行原因分析;第五章是对完善高校突发事件应急管理处置机制的对策建议,本章主要是以高校应急管理处置机制的现状为切入口,分析其存在的不足,从而提出完善应急管理处置机制构建的策略。关键词:高校,突发事件,应急管理处置机制IABSTRA

5、CTABSTRACTWithconstantexpansionofthehighereducationalscale,theemergencyincidentsdooccuroncampusfromtimetotime,suchascampusviolence,cyberfraud,net-workloanandpyramidscheme,whichharmbothstudents’physicalandpsychologicalhealthandunderminethesocialstabil

6、ity.Itrequiresuniversitiesandcollegestoestablishcorrespondingmanagementmechanismtoreducesuchincidentseffectivelyandavoidunnecessaryafflictionsonthestudents.However,theredoexistsomeproblemswithourcurrentemergencydisposalmanagementmechanism,sinceithasn

7、otgaineditsdueattention.Ontheonehand,theemergencyorganizationshavebeenunsound.Ontheotherhand,therehasbeenlackingeffectiveemergencymanagementmode,informationcommunicationmechanismandemergency-management-relatedsystem.Theseissueshavegreatlyreducedtheca

8、pacityofuniversitiesandcollegesindisposingemergencyincidents.Basedontheactualsituations,thispaperanalyzesresearchesontheemergencymanagementmechanismoftheuniversitiesandcollegesinChina.Thefirstchaptercentersontheresearchbackground,purpose,significance

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