非英语专业大学生蒌语写作中思辨能力培养的研究--基于陕西某高职院校的个案探究

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1、分类号:H315.9学校代码:10697密级:公开学号:201520343硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION非英语专业大学生英语写作中思辨能力培养的研究------基于陕西某高职院校的个案探究学科名称:外国语言学及应用语言学作者:苗丽华指导老师:高淑玲教授西北大学学位评定委员会二○一八年2CriticalThinkingDevelopmentinEnglishWritingforCollegeNon-EnglishMajors:ACaseStudyinaVocationalUniversityinShaanxiAthesissu

2、bmittedtoNorthwestUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterinSchoolofForeignLanguagesByMiaoLihuaSupervisor:ProfessorGaoShulingMay2018摘要经济全球化背景下,国际人才竞争激烈,较好地掌握英语语言的实际应用能力有利于提高我国人才的国际竞争力。英语写作是对学生英语综合能力和应用能力的考查。长期的应试教育导致大学生英语写作中“思辨缺席”,内容空洞,缺乏新意,思辨能力令人堪忧

3、。有关思辨能力的研究越来越多,知网上相关研究有8979篇,与“英语写作”相关的103篇,与“大学英语写作”有关的49篇,研究对象多涉及英语专业大学生,关于非英语专业的较少,尤其是有关三本院校非英语专业的研究甚少。陕西省三本院校在34个省份467所民办高校中占有20所,在中国高校民办教育中扮演着重要角色,此外,经调查和访谈以及教学实践,发现三本院校非英语专业学生英语写作中思辨能力缺乏。文秋芳研究发现英语专业学生的思辨能力明显高于其他文科类大学生,但其他文科类大学生三年内的思辨水平涨幅远远大于英语专业学生。因此,对陕西省三本院校的英语写作思辨能力培养

4、进行实证研究具有一定现实价值。本研究力图回答三个问题:第一,陕西三本院校非英语专业大学生的思辨能力的现状如何?他们的英语写作水平如何?第二,思辨能力和三本院校非英语专业学生的英语写作水平是什么关系?第三,实验组在经过一个学期的思辨教学培养后思辨能力和英语写作能力是否有提高?对照组呢?对今后的三本院校英语写作教学有何启示?首先,随机选取陕西省某三本院校二年级非英语专业学生200名(其中男100,女100),采用批判性思维倾向测量表(CCTDI-CV)(武宏志,2010)和加利福尼亚批判性思维技能测试(CCTST-CV-2000)(武宏志,2010)

5、对其进行批判性思维状况测试并进行深度访谈,旨在初步了解他们的思辨能力状况和英语写作水平。其次,随机选出70名学生,平均分成实验组和对照组,前者采用批评性思维写作教学,后者采用传统式,实验期为15周。前、后测中,用CCTDI和CCTST测试学生的思辨能力,同时用水平难度相当的两篇作文测试学生的英语写作水平。试验后,随机选取部分受试者进行访谈,进一步了解思辨教学培养后的感受,辅助说明被试者思辨能力的现状以及问题。最后,采用SPSS24.0分析两组在前后测中思辨能力和英语写作水平的变化,以及思辨能力与英语写作的相关性。i研究发现该三本院校非英语专业学生

6、思辨能力及英语写作水平偏低,写作过程逻辑不清;思辨能力与三本院校非英语专业学生的英语写作水平呈正相关;思辨倾向和思辨技能的提高对英语写作水平有正面影响;实验组学生的思辨能力和英语写作水平均有提高。得出应在三本院校大学英语写作教学中渗透批判性教学模式来提高学生的思辨能力与写作水平的结论。关键词:思辨能力,大学英语写作,三本院校非英语专业大学生iiABSTRACTIntheglobaleconomy,thecompetitionamongthetalentsisfierceandmasteringthepracticalapplicationabil

7、ityofEnglishlanguagecanbetterimprovetheinternationalcompetitiveabilityoftalentsinourcountry.EnglishwritingcantestthecomprehensiveabilityofusingEnglish.Duetoexamination-orientededucationforalongtime,theEnglishwritingofcollegestudentslacksCT(CriticalThinking)andcreativity,andth

8、econtentisdull.Itisurgenttocultivatestudents’CT.Moreandmoreexpertsan

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