总复习——统计

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1、总复习——统计教学内容:第七单元统计教学目标:1、让学生巩固认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。2、通过对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。3、通过对现实生活中多方面信息的统计,激发学生学习数学的兴趣,引导学生关注生活中的数学问题,并运用已经掌握的知识解决生活中的较简单的数学问题。教学过程:1、说一说折线统计图的特点?2、在绘制折线统计图是要注意什么?3、练习:1991—2003年沙尘暴总天数的变化情况(幻灯片显示)(1)让孩子介绍一下你所知道的沙尘暴情况,它有什么危害。(2)根据统计图回答问题。(

2、3)你发现了什么问题,我们能够怎样解决问题。(4)关注现实生活中环保问题,增强学生的环保意识。4、P127统计9、根据1997-2003年全国每年出生人口数统计图回答问题。(1)学生独立完成后请交流。(2)分组讨论,每组自由选择一小段时间(如:1998—2000的变化情况)(3)汇报交流各自的研究情况。(1)让学生体会到从统计中发现问题,并与实际生活紧密联系起来,再次认识统计的作用。P13114根据我国1997—2003年博物馆数量统计图回答问题。

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