《白鹿洞书院揭示》在日本的流传及影响

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1、学校代号10532学号S151601381分类号密级公开硕士学位论文《白鹿洞书院揭示》在日本的流传及影响学位申请人姓名刘金培养单位湖南大学岳麓书院导师姓名及职称邓洪波教授学科专业中国史研究方向书院历史与文化学校代号:10532学号:S151601381密级:公开湖南大学硕士学位论文《白鹿洞书院揭示》在日本的流传及影响学位申请人姓名:刘金导师姓名及职称:邓洪波教授培养单位:湖南大学岳麓书院专业名称:中国史论文提交日期:2018年6月4日论文答辩日期:2018年5月26日答辩委员会主席:龚抗云IITheCirculationandInfluen

2、ceofBailudongRegulationinJapanbyLiuJinB.E.(XiangtanUniversity)2015AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftherequirementsforthedegreeofMasterofHistoryinChinesehistoryintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfessorDENGHongboMay,2018湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导

3、下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日湖南大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

4、和汇编本学位论文。本学位论文属于1.保密□,在年解密后适用本授权书。2.不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日I《白鹿洞书院揭示》在日本的流传及影响摘要《白鹿洞书院揭示》作为朱子理学教育思想的代表之作,是其思想的高度概括与总结。十三世纪初期伴随着朱子学的东传,《揭示》也被传入到日本。然而当时日本的统治者重视禅学,因此,《揭示》也隐没在儒学文集之中没有得到重视。而十三世纪末期,朱子学传入朝鲜后,便获得了极尊的地位。在这期间,朝鲜朱子学在日本得到了广泛的传播,对日本产生了深远影响,其中,朝鲜大儒李退

5、溪有关《揭示》的著作传入日本后,日本儒学家山崎闇斋开始关注到《揭示》,并著有《白鹿洞学规注解》对其进行表彰和宣扬。在山崎闇斋的影响下,日本崎门学派的弟子纷纷投入到《揭示》的讲解中,使《揭示》的解说在崎门学派中一脉相承,成为了其学派的特色。在日本,除了以崎门学派为代表的朱子学派重视《揭示》的讲解与传承,其他各门各派的学者也极为重视《揭示》的价值。日本的阳明学派、考证学派,以及其他民间学者都投入到《揭示》的研究中。据不完全调查,日本各派学者留下的与《揭示》有关的著述达到50多种。从这些著述中可以看出,不同学派对《揭示》内容的理解呈现出不同的门派

6、特色。朱子学派强调五教为知,修身、处事、接物为行,注重先知后行;阳明学派强调知行合一,五教不分体用;而考证学派则聚焦于朱子制定《揭示》的背景及其内容出处的考察。通过日本各派学者对《揭示》内容的讲解,儒家伦理思想逐渐渗透到日本社会各个阶层。尤其是日本的教育界,不管是官学昌平黉,还是藩校、乡学,随处可见《揭示》的身影,在对平民的管理过程中,地方官员也利用讲解《揭示》的方式教化地方百姓,遵守行为规范。明治时期,日本教育家在适应本国国情与教学特点的基础上对《揭示》加以活用,制定出了适应日本社会发展的教育文件,使《揭示》以另一种方式影响着日本的近现代

7、。关键词:《白鹿洞书院揭示》;日本;传承;影响II湖南大学硕士学位论文AbstractApedagogicalclassic,BailudongRegulation(thereafterreferredtoasRegulation)isthequintessenceofZhuXi’sphilosophy.WiththepromulgationofZhuXi’sthphilosophyinEastAsia,RegulationwasintroducedintoJapaninearly13century.Howeveritbecameobscu

8、redamidstthevastConfuciancannonowingtothethobsessionofthethenrulingclassinJapanwithZen.In

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