基于福前线平改立工程施工创新管理研究

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1、分类号:密级:UDC:编号:专业硕士学位论文(工程硕士)基于福前线平改立工程施工创新管理研究硕士研究生:高峰指导教师:韩玉来副教授企业导师:梁尔军高级工程师工程领域:建筑与土木工程论文主审人:梁文彦副教授哈尔滨工程大学2018年06月分类号:密级:UDC:编号:专业硕士学位论文(工程硕士)基于福前线平改立工程施工创新管理研究硕士研究生:高峰指导教师:韩玉来副教授学位级别:工程硕士工程领域:建筑与土木工程所在单位:航天与建筑工程学院论文提交日期:2018年5月11日论文答辩日期:2018年6月09日学位授予

2、单位:哈尔滨工程大学ClassifiedIndex:U.D.C:ADissertationfortheProfessionalDegreeofMaster(MasterofEngineering)ResearchonConstructionInnovationManagementBasedontheFuQianLineSmoothChangeEstablishProjectCandidate:GaoFengSupervisor:AssociateProf.HanYulaiAcademicDegreeApp

3、liedfor:MasterofEngineeringEngineeringField:ArchitectureCivilEngineeringDateofSubmission:May.11,2018DateofOralExamination:June.09,2018University:HarbinEngineeringUniversity哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出,并与参考文献相对

4、应。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者(签字):日期:年月日哈尔滨工程大学学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制

5、手段保存和汇编本学位论文,可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。本论文(□在授予学位后即可□在授予学位12个月后□解密后)由哈尔滨工程大学送交有关部门进行保存、汇编等。作者(签字):导师(签字):日期:年月日年月日基于福前线平改立工程施工创新管理研究摘要随着社会的不断进步、不断发展,我国项目管理在长期的摸索和实践过程中形成了一套比较系统的管理理论。项目管理正处在从“粗狂式”管理模式逐渐转变为“精细

6、化”管理的过度时期,高效、科学的项目管理是这次华丽转型的至关点所在。然而,目前项目管理中还存在各种各样的问题,有些企业的项目管理已经出现了瓶颈、停滞不前的状态。落后的管理模式已经无法适应飞速发展的建筑业的脚步,创新改革势在必行。那么如何加快我国项目管理的步伐,提出有效的切实可行的创新改革策略,正是本文所要研究的重点。本文在对国内外的现状分析和调研的基础上,阐述目前工程施工管理中普遍存在的管理方式较滞后、人员的综合素质不高、安全管理意识不够、质量管理监管不全面、进度管理不当、成本管理效果不佳、绿色管理观念淡

7、薄七方面问题以及针对这些方面的应对办法。本文以项目管理相关概念为主要理论依据,依托福前线平改立项目在既有的管理理论的基础上提出管理改革的创新办法。同时简要介绍了铁路道口改造的概念以及福前线铁路目前的主要概况、施工工序、施工组织机构及劳力组织、施工总平面布置,说明本工程的重点与难点何在,以及解决的方案。分别从工期、质量、安全、绿色文明施工四大模块说明福前线工程施工所要达到的目标,内容涵盖制度、思想、技术、组织等多方面改革因素,以此作为四大模块的保障体系和管理措施。本文构建了建筑施工管理的评价体系,并在研究的

8、基础上对福前线工程进行了管理评价分析,分析了管理中主要存在的问题,并提出了相应的改善措施。希望本文能够对同类的、相似的工程施工管理具有借鉴和参考作用。关键词:创新管理;工程施工;平改立工程;铁路道口哈尔滨工程大学硕士学位论文基于福前线平改立工程施工创新管理研究AbstractWiththecontinuousprogressandcontinuousdevelopmentofthesociety,arelativelysyst

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