高速铁路运营过程多智能体救援仿真研究

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1、分类号：U298.6学校代号：10150UDC：密级：学号：20142081硕士学位论文高速铁路运营过程多智能体救援仿真研究Rescuesimulationanalysisofhigh-speedtrainoperationbasedonMultipleAgent学生姓名：李斯导师及职称：王洪德教授学科门类：工学专业名称：道路与铁道工程研究方向：道路与轨道运输安全工程申请学位级别：硕士论文答辩日期：2017年6月16日学位授予单位：大连交通大学大连交通大学学位论文独创性声明本人声明所里交的学位论文是本人在导师指导下

2、进行的研究工作叉取焊的研究成果？尽我所知，餘了文中特别加以标注和袅谢及参考Ｉ文嫉的地方外，论文中不包含他人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得大葱交琿大ｔ或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料＿。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在Ｉ论文中作了明确的说明并表承谢意ｉ本人完全意识到本声明的法律效力，申请学位论文与资料若有不实之处一，由本人承担切相关责任．■学位论文作者签名曰斯：年ｆ月４Ｂ叫大连交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解有关

3、保护知识产权及保留、使用学位论文的规定，印：研究生在校攻读学位期间论文工作的紐识产柯車位逋大连交通太学，发表或使用，本人保诋毕业离校后论文工作成杲时罄名单位仍然为学校有权保留并向国家有关部门或机构迭交论文的复印件及其电子文档，允许论文被査闽和＃阅＋太人栂招女连夺通大学珂以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中囯博士学位论文全文数据库《中国》、优秀硬士学位论文全文数据厍进行信息服务，也可以采用影印绾印或扫描等复制手段保存或ｓｃ编本学位论文＊（保密的学位论文在解密

4、后应遵守此规定）学位论文作耆签名：导柙签名：ｗ；｜戈１日期：年ｆ月Ｌ“３期：（月Ｋ曰摘要摘要作为铁路交通运输的新兴产物，高速铁路极大地推进了我国客运运输状况的改善，并显现出其高速度、高密度、大运量的特点和优势。也正是这些特点，决定了高速铁路事故的严重后果。因而，如何提高高速铁路应急反应能力成了铁路部门的热门话题。近年来，随着我国高速铁路应急救援体系的逐步完善，铁路应急部门对高铁运营过程中突发事故的预防和预警制定了一系列切实可行的技术方案，但在灾后救援方面，主要还是通过形式单一的应急培训和效果不佳的应急

5、演练来应对灾难的发生。这种方式缺乏先进的理论支撑，无法直观的认知到整个灾难发生与救援的过程，在真正灾难发生后，很难保证救援的科学性和高效性。为实现规范、科学、准确、迅速的应急救援过程，本文依托中国铁路总公司科技研究开发计划重点课题“铁路运营安全关键技术研究——高速铁路运营安全理论与实践研究（课题编号：2015Z002）”，基于多智能体救援技术对高速铁路运营过程重大事故灾后救援开展灾难重现式的救援研究。首先，将多智能体救援理论和技术引入高速铁路运营过程重大事故灾后救援领域，基于多智能体救援仿真平台，构建用于高铁运营过程重

6、大事故救援的灾难空间仿真模型，实现灾难救援智能体与内核间的信息交互；然后，通过对高铁应急救援过程中同类智能体间和异类智能体间协作救援模式剖析，结合改进的A*算法救援路径搜索和基于重要度的贪婪算法救援任务识别，优化救援策略，提高救援效率；最后，通过对某高铁车站突发灾难和某高铁线路重大事故灾后救援两个案例分析，提出具体建议措施，并进一步论证高铁救援仿真的高效性和科学性。研究结果表明：基于多智能体的高铁救援仿真技术，第一，比现有的救援演练更具实用性和高效性，并可节约大量的应急演练成本；第二，可为高速铁路运营线路和关键站场的灾

7、难救援活动提供技术支撑和科学指导；第三，可进一步促进救援工作人员的技术培训；第四，通过救援策略的优化，可为铁路部门救援演练效率的提高、应急部门救援演练频率的降低提供服务，从而降低因救援演练造成的人员伤害和财产损失。关键词：高速铁路；灾后救援；多智能体技术；策略优化；仿真分析I大连交通大学工学硕士学位论文AbstractAsemergingproductsofrailwaytransportation,high-speedrailwaygreatlypromotethepassengertransportationino

8、urcountry,showingtheadvantageoftheimprovementintransportationconditionsandthecharacteristicsofitshighspeed,highdensity,andbigcapacity.Itisthesecharacteristicsthatdete