新媒体背景下中美广告教育转型研究

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1、硕士学位论文新媒体背景下中美广告教育转型研究语音互动广告的交互特性对用户作者姓名杨晨学科专业新闻传播学指导教师韩红星教授所在学院新闻与传播学院论文提交日期2018年6月IAStudyoftheAdvertisingEducationTransformationBetweenChinaandAmericaDuringtheNewMediaEraADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：YangChenYangChenSupervisor：Prof.HanHongxingProf.HanHongxi

2、ngSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,ChinaII分类号：G206学校代号：10561学号：201520136587201520136587华南理工大学硕士学位论文新媒体背景下中美广告教育转型研究作者姓名：杨晨杨晨指导教师姓名、职称：韩红星教授韩红星教授红星教授申请学位级别：文学硕士学科专业名称：新闻传播学研究方向：品牌传播论文提交日期：2018年6月10日论文答辩日期：2018年6月1日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：杨魁委员：段淳林、戴世富、刘晓英、付佳III摘要在

3、新媒体快速发展的背景下，广告业面临着深刻变化，媒介形态的推陈出新和广告产业的整合重组对广告专业人才的要求越来越高，也对传统的广告教育提出了新的挑战。中国高等广告教育经过三十年的发展，取得了许多辉煌的成就，然而我们同时可以看到近年来中国高等广告教育的超常规发展带来的种种问题。美国新闻教育比我国起步早，发展至今已经形成完整的广告教育体系，并在世界享有盛誉。因此，可以通过对美国广告教育的考察比较发现我国广告教育现存问题，并从中获得对中国广告教育具有借鉴意义的经验和启示。本论文共分为五个部分：首先是绪论，主要简述有关新媒体与广告教育在国内外的研究现状以及本文的研究

4、方法及框架；第一章首先对中美两国广告教育的发展历程及现状进行了介绍与分析，以展现两国广告教育的全貌；第二章对新媒体背景下广告业的转型进行了分析，分别从技术、营销模式、经营模式等层面对广告业的变化进行了全面的分析与探查；并以调查研究的方式对新媒体背景下广告人才需求状况进行了调查与分析，认为我们需要培养的是具备新媒体理论知识与实践能力，懂得运用整合营销与数字技术进行信息传播，能够适应新媒体传播环境的复合型人才；第三章是本研究的核心部分，选取了中美广告各十所专业实力强劲、各具办学特色的高校作为研究样本，在培养目标、课程设置、教学方法等层面对两国广告教育转型的现状

5、与趋势进行了详细的比较分析；第四章在前几章所得结论的基础上为我国高等广告教育在新媒体时代的重构提出了建议和方向，最后结语部分对整片文章的观点和结论进行了梳理和总结。关键词：新媒体；广告教育；转型IVAbstractUnderthebackgroundoftherapiddevelopmentofnewmedia,theadvertisingindustryisfacingprofoundchanges.Theinnovationofmediaformsandtheintegrationandreorganizationoftheadvertisingind

6、ustryhavebecomeincreasinglydemandingforadvertisingprofessionals,andhavealsoraisednewchallengestotraditionaladvertisingeducation.After30yearsofdevelopment,China’sadvancedadvertisingeducationhasachievedmanygloriousachievements.However,wecanalsoseethevariousproblemsbroughtaboutbythee

7、xtraordinarydevelopmentofChina’sadvancedadvertisingeducationinrecentyears.TheU.S.journalismeducationstartedearlierthanourcountry.ThedevelopmentoftheU.S.hasthusfarformedacompleteadvertisingeducationsystem,andhasenjoyedagoodreputationintheworld.Therefore,wecanfindouttheexistingprobl

8、emsofChina'sadvertisingeducationt