西安文理学院课程设计用表

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1、西安文理学院计算机科学系课程设计报告设计名称：硬件课程设计设计题目：中型企业网络的组建学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：2011.5.30至2011.6.10说明：1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。4、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处

2、理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。5、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。6、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。计算机科学系课程设计任务书学生姓名学号专业班级设计题目中型企业网络的组建内容概要：现有100台计算机，设计一个中型企业网络方案，要求：1．资源共享，网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机，实现办公自动化系统中的各项功能；2．通信服务，最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联网、进行安全的广域网访问；3．划分网段；4．选择路由协议，配置路由，并为路由器

3、设置密码。文献资料：1．计算机网络课程设计吴功宜等机械工业出版社2．计算机网络与因特网徐良贤等机械工业出版社3．网络工程师教程（第2版）雷振甲主编清华大学出版设计要求：1、完成中型企业网络拓扑方案设计；2、列出所需网络设备、服务器、PC机的设备清单；3、给出部门PC机的IP地址分配方案；4、给出第三层VLAN设计方案；5、给出路由器配置方案6、验证调试。工作期限：设计工作自2011年5月30日至2011年6月10日止。指导教师：系主任：日期：2011年5月30日计算机科学系课程设计进度安排表专业：姓名：学号：日期内容备注5月30日～5月31日分析题目，查阅相关资料6月1日～6月2

4、日拟定整体方案6月3日～6月4日设备选择及预算6月5日～6月6日网络设计与配置6月7日～6月8日整理报告6月9日～6月10日答辩月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日月日～月日指导教师签名：2011年5月30日答辩记录及评语表学生姓名：学号：班级：答辩地点：答辩内容记录：评语答辩小组成员（签字）：2010年6月10日成绩评定表学生姓名：学号：班级：类别合计分值各项分值评分标准实际得分备注平时表现1010按时参加设计指导，无违反纪律情况。完成情况3020按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。10能对其设计内容进行

5、详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告质量3510报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。5课题背景介绍清楚，综述分析充分。5设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。5符号统一；图表完备、符合规范要求。5能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。5参考文献数量在2篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。答辩情况2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。摘要摘要：（小

6、4号黑体顶格）摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，不少于300字。摘要的内容应包括目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论，摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。（摘要正文为小4号宋体）关键词（小4号黑体顶格）：关键词用小4号宋体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。关键词一般列3~5个。AbstractAbstract（小4号黑体顶格）：（英文摘要正文为小4号TimesNewRoman字体）Keyword

7、s（小4号黑体顶格）：关键词用小4号TimesNewRoman字体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。西安文理学院计算机科学系课程设计报告目录第一章课题背景（或绪论、概述）……………………………………………………..x1.1XXXX…………………………………………………………………………………...x1.2XXXX……………………………………………………..……………………………x第二章设计简介及设计方案论述………………………………………………………..x2.1XXXX………