2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)

2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)

ID:37039579

大小:88.79 KB

页数:9页

时间:2019-05-15

2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)_第1页
2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)_第2页
2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)_第3页
2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)_第4页
2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)_第5页
资源描述:

《2015-2016年人教版数学选修2-1同步模块综合检测题解析3模块综合检测(C)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、模块综合检测(C)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.方程x=所表示的曲线是(  )A.双曲线的一部分B.椭圆的一部分C.圆的一部分D.直线的一部分2.若抛物线的准线方程为x=-7,则抛物线的标准方程为(  )A.x2=-28yB.x2=28yC.y2=-28xD.y2=28x3.双曲线-=1的两条渐近线互相垂直,那么该双曲线的离心率是(  )A.2B.C.D.4.已知点A(4,1,3)、B(2,-5,1),C为线段AB上一点,且=,则C点坐标为(  )A.B.C.D.5.已知a、b为不等于0的实数,则>1是a>b的(  )A.充

2、分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件6.已知灯反光镜的纵断面是抛物线的一部分,光源在抛物线的焦点处.已知灯口直径是60cm,灯深40cm,则光源到反光镜顶点的距离是(  )A.11.25cmB.5.625cmC.20cmD.10cm7.已知椭圆x2+=a2(a>0)与以A(2,1),B(4,3)为端点的线段没有公共点,则a的取值范围是(  )A.0C.0

3、PM

4、-

5、PN

6、的最大值为(  )A.6B.7C.8D.99

7、.下列四个结论中正确的个数为(  )①命题“若x2<1,则-11或x<-1,则x2>1”;②已知p:∀x∈R,sinx≤1,q:若a0”的否定是“∀x∈R,x2-x≤0”;④“x>2”是“x2>4”的必要不充分条件.A.0个B.1个C.2个D.3个10.如图所示,已知PD⊥平面ABCD,底面ABCD是正方形,PD=AB,M是PA的中点,则二面角M—DC—A的大小为(  )A.B.C.D.11.已知命题P:函数y=log0.5(x2+2x+a)的值域为R;命题Q:函数y=-(5-2a)x是

8、R上的减函数.若P或Q为真命题,P且Q为假命题,则实数a的取值范围是(  )A.a≤1B.a<2C.1

9、+=1(a>b>0)的两个焦点,P为椭圆C上一点,且⊥.若△PF1F2的面积为9,则b=________.16.正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E、F分别是底面A1C1和侧面CD1的中心,若+λ=0(λ∈R),则λ=________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知p:x2-12x+20<0,q:x2-2x+1-a2>0(a>0).若綈q是綈p的充分条件,求a的取值范围.18.(12分)如图,M是抛物线y2=x上的一个定点,动弦ME、MF分别与x轴交于不同的点A、B,且

10、MA

11、=

12、MB

13、.证明:直线EF的斜率为定值.19.(12分)已知两点M(-1,0)

14、、N(1,0),动点P(x,y)满足

15、

16、·

17、

18、-·=0,(1)求点P的轨迹C的方程;(2)假设P1、P2是轨迹C上的两个不同点,F(1,0),λ∈R,=λ,求证:20.(12分)如图所示,已知直线l:y=kx-2与抛物线C:x2=-2py(p>0)交于A,B两点,O为坐标原点,+=(-4,-12).(1)求直线l和抛物线C的方程;(2)抛物线上一动点P从A到B运动时,求△ABP面积的最大值.21.(12分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,命题q:指数函数f(x)=(3-2a)x是增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.22.(12分)如图,

19、正方形ACDE所在的平面与平面ABC垂直,AD与CE的点为M,AC⊥BC,且AC=BC.(1)求证:AM⊥平面EBC;(2)求二面角A—EB—C的大小.模块综合检测(C)1.B [x=,∴x2+4y2=1(x≥0).即x2+=1(x≥0).]2.D3.C [由已知,=1,∴a=b,∴c2=2a2,∴e===.]4.C [设C(x,y,z),则=(x-4,y-1,z-3).又=(-2,-6,-2),=,∴(x-4,y-1,z-3)=(-2,-6,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。