小组合作式的初中班级管理问题及对策研究--以大连某区某中学为例

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1、分类号：学校代码：１０１６５密级：学号：２０１６１２８０１０３５遶掌坪範大學专业硕士学位论文小组合作式的初中班级管理问题及对策研究—以大连某区某中学为例作者姓名：关玲学位类别：教育硕士专业领域：教育管理导师姓名：孙丽华２０１８年０５月分类号：学校代码：10165密级：学号：201612801035专业硕士学位论文小组合作式的初中班级管理问题及对策研究——以大连某区某中学为例作者姓名：关玲学位类别：教育硕士专业领域：教育管理导师姓名：孙丽华2018年05月摘要班级是学校中最基本、最重

2、要的组成单位，班级管理的成功与否会对学校管理能否顺利开展有着非常重要的意义。班级管理的方式多种多样，每一种班级管理方式都有各自的优点和缺点。小组合作式的初中班级管理方式往往因为其能提高学生自我管理、合作管理的能力，而且能较大幅度的减轻班主任的工作负担而受到很多班主任老师的青睐。但是在进行问卷调查及访谈的过程中，发现这种班级管理方式存在一些问题。如何解决这些问题，使得小组合作式的初中班级管理方式成为一种较好的班级管理方式，是本研究的一个重点。本研究对大连某区某中学小组合作式的班级管理情况进行研究分析，主要采用问卷调查法和访谈法。问

3、卷调查法共计发放调查问卷500份，回收问卷500份，有效问卷492份，有效回收率为98.4%，问卷回收率高，有效性强，对调查问卷中的相应数据进行统计分析，得出小组合作式的班级管理现状及存在的问题。访谈法通过选取4名班主任及4名学生进行访谈，了解他们对小组合作式初中班级管理的态度及看法，结合访谈内容分析得出最终结论，进一步补充问卷的调查结果。通过对该校小组合作式的班级管理情况进行全面调查，发现目前小组合作式班级管理的现状如下：（1）学生的氛围意识及人际交往意识较强，但缺乏主体意识、互助互赞意识以及沟通意识；（2）小组合作式的班级管

4、理有较为明确的制度但组长选拔的方式传统单一且权力过大，使其他同学缺乏锻炼的机会；（3）内容不明确、片面、缺乏变化；（4）评价方式较为公正、客观、全面，但标准不明确、奖惩方式缺乏新意且不能及时执行。汇总发现小组合作式的班级管理存在以下问题：主体意识、互助互赞意识以及沟通意识淡薄；管理形式中组长的选择传统单一且权力过大；管理内容片面以及管理评价效果无法考量。上述问题产生的原因主要在于：意识的培养不到位，管理的形式不规范，内容的选择不全面，评价的方式不准确。针对这些问题，本研究提出了加强小组合作式初中班级管理I的意识教育、规范小组合作

5、式初中班级管理的形式、选择全面的小组合作式初中班级管理的内容以及多元的进行小组合作式初中班级管理的评价的班级管理策略，以期能为一线教师提供一定的参考与帮助。关键词：小组合作，班级管理，问题，对策IIAbstractClassisthemostfundamentalandimportantunitofaschool.Asuccessfulclassmanagementisessentialtoschoolmanagement.Classmanagementindifferentways,eachkindofclassmanagem

6、entmodehasitsownadvantagesanddisadvantages.Groupcooperativewayofjuniorhighschoolclassmanagementoftenbecauseitcanimprovestudents'abilityofselfmanagement,cooperationmanagement,andcangreatlyreducetheworkburdenoftheheadmasterinchargeandgetthefavourofalotofteacherincharge

7、teacher.However,intheprocessofquestionnairesurveyandinterview,itisfoundthattherearesomeproblemsinthisclassmanagementmethod.Howtosolvetheseproblems,makingthegroupcooperativetypeofjuniorhighschoolclassmanagementmodebecomeawayofgoodclassroommanagement,isoneofthefocuseso

8、fthisresearch.ThisstudyanalyzesthecooperativeclassmanagementofamiddleschoolgroupinadistrictofDalian,mainlyusingthemethodofquestionn