学考与选考背景下高中化学分类教学策略探究

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1、０分类号：学校代码：１１６５密级：学号：２０１６１１０２０３８５連窣坪花大學专业硕士学位论文学考与选考背景下高中化学分类教学策略探究作者姓名：王子健学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（化学）导师姓名：赫春香教授２０１８年４月分类号：学校代码：10165密级：学号：201611020385专业硕士学位论文学考与选考背景下高中化学分类教学策略探究作者姓名：王子健学位类别：教育硕士专业领域：学科教学(化学)导师姓名：赫春香教授2018年4月辽宁师范大学硕士学位论文摘要2017年辽宁省颁布了《辽宁省深化考试招生

2、制度改革实施方案》及《辽宁省普通高中学业水平考试实施办法》，2018年秋季辽宁省新高一的学生将全面实行新高考。“两依据一参考”使得化学教学远离了传统高考“理综”时代的要求与形式，高中化学教学与教学组织形式的改革势在必行，学考和选考的分类走班教学成为必由之路。尽管浙江、上海作为新高考试点省市已经按照新高考模式运行三年多，但两地模式不一，试行过程中存在诸多问题。作为即将按新高考模式运行的辽宁省，对试点单位的模式只能借鉴不能照搬，因而高中化学学考和选考分类教学策略的先行研究极其迫切。本文详细分析、对比、研究了浙江、上海、辽宁新高考改革相关文件，深入解读三

3、地考试招生制度改革实施方案，详细探讨新高考模式与高中化学新课标教学内容、社会对人才的多元化需求之间的关系，分析“分类教学”与“分层教学”、“走班制教学”的关系。在上述研究基础上，明确提出与“学考、选考”相适应的教学管理策略，即实施“基础”与“拓展”两种类型区分性教学。系统地阐明高中化学“学考”与“选考”分类教学的策略，包括分类教学组织管理、分类制定教学目标、选择教学内容、选择与各层次相适应的教学方法、差异评价原则等。以“铁盐和亚铁盐”为教学案例，遵循上述原则，按照学考班与选考班分类教学法，研究了该部分教学内容在两个层次的教学中有关教学目标、教学内容

4、、教学方法、评价方法的差异，并设计了具体教学过程。关键词：学考与选考；辽宁新高考；高中化学；分类走班制教学-I-学考与选考背景下高中化学分类教学策略探究ExploringHighSchoolChemistryTeachingStrategiesUnderTheStandardExaminationandTheCompetitiveExaminationBackgroundAbstractIn2017,LiaoningProvincepromulgatedthe“ImplementationPlanfortheReformoftheDeepening

5、ExaminationRecruitmentSysteminLiaoningProvince”andthe“MeasuresfortheImplementationoftheLiaoningProvinceOrdinaryHighSchoolProfessionLevelExamination”.Inthefallof2018,studentsofthenewhighschoolinLiaoningProvincewillimplementthenewcollegeentranceexamination.“TwoBasesandOneReferen

6、ce”havemadechemistryteachingawayfromtherequirementsandformsofthe“comprehensivesynthesis”eraofthetraditionalcollegeentranceexamination.Thereformofhighschoolchemistryteachingandteachingorganizationformisimperative.Theclasswalkingandclassselectionteachinghasbecometheonlyway.Altho

7、ughZhejiangandShanghaiasthenewhighexamprovincesandcitieshavebeenoperatinginaccordancewiththenewcollegeentranceexaminationmodelformorethanthreeyears,themodesofthetwocitiesaredifferent.Therearemanyproblemsinthetrialprocess.Asaprovincethatwillsoonoperateaccordingtothenewcollegeen

8、tranceexaminationmodel,themodelforpilotunitscanonlydrawlesson