小学生课外阅读现状研究--以大连某城乡结合部小学为例

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1、：学校代码分类号：１０１６５密级：学号：２０１６１２８０１０５２遶掌坪花大學专业硕士学位论文＿小学生课外阅读现状研究—以大连某城乡结合部小学为例作者姓名：吕扬学位类别：教育硕士专业领域：小学教育导师姓名：谷忠玉２０１８年０５月分类号：学校代码：10165密级：学号：201612801052专业硕士学位论文小学生课外阅读现状研究——以大连某城乡结合部小学为例作者姓名：吕扬学位类别：教育硕士专业领域：小学教育导师姓名：谷忠玉2018年05月摘要人不能一日无书。阅读是了解人生和获取知识的最好途径。对于儿童

2、来说，阅读有益的课外书有助于开阔视野、增长知识、培养兴趣爱好、学会为人处世等。世界各国均重视儿童的课外阅读，纷纷采取措施推动儿童阅读的发展。我国2001年课程改革以后，也开始关注儿童的课外阅读。笔者所在的城乡结合部小学，家长多为外来务工人员。他们对孩子学习的重视程度不够，对孩子课外阅读的关注不够。笔者在实践中了解，城乡结合部小学生在课外阅读兴趣、习惯、内容、时间等方面存在很多问题。本研究从实际出发，以所在的大连某城乡结合部小学的157名学生为研究对象。从学生课外阅读兴趣、对课外阅读作用的认知、课外阅读习惯、课外阅读支持情况、课外阅读时间和拥有课外

3、读物情况六个维度，对学生课外阅读现状进行调查，探究学生课外阅读存在的问题并提出改进建议。论文共分为四个部分。第一部分介绍问题提出的背景，阐述了本研究的意义、相关研究综述和概念界定。第二部分介绍研究步骤、研究目的、研究方法、研究工具以及研究对象。第三部分根据问卷调查结果，分析学生课外阅读存在的问题及影响因素。第四部分根据学生课外阅读的现状，从提高课外阅读兴趣，加强课外阅读指导，建立课外阅读评价机制三方面提出改进建议。关键词：城乡结合部小学，课外阅读，现状，建议IAbstractPeoplecan'twithoutabookaday.Readingi

4、sthebestwaytounderstandlifeandacquireknowledge.Forchildren,readingusefulextracurricularbookscanbroadentheirhorizons,increaseknowledge,cultivateinterest,andlearntobeahumanbeing.Allcountriesintheworldpayattentiontothechildren'sextracurricularreadingandtakemeasurestopromotethede

5、velopmentofchildren'sreading.Afterthecurriculumreformin2001,ourcountryalsobegantopayattentiontochildren'sextracurricularreading.Theauthorworksinanurbanandruraljointprimaryschoolwheretheparentsaremostlymigrantworkers.Theydon'ttaketheirchildren'sstudyaswellastheirchildren'sextr

6、acurricularreadingintoaccountant.Inpractice,theauthorknowsthat,forprimaryschoolstudents,theyhavemanyproblemswiththeextracurricularreadinginterest,habits,contents,timeandsoon.Practically,thestudyisbasedon157studentsenrolledinaprimaryschoolinDalian.Iinvestigatefromsixdimensions

7、:students'interest,cognition,habits,approval,andtimeofextracurricularreadingaswellasthebookstheyhave,tryingtoexploreprimaryschoolstudents'readingproblemsandputforwardimprovementsuggestions.Thethesisisdividedintofourparts.Thefirstpartintroducesthebackgroundofthequestion,andexp

8、oundsthesignificanceofthisresearch,therelatedresearchreviewandthecon