生活事件对大学生乐观偏差的影响研究

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1、学校代码：10663学号：15010040261贵州师范大学硕士学位论文生活事件对大学生乐观偏差的影响研究TheStudyontheInfluenceoflifeeventstoCollegeStudents'PositiveDeviation专业名称：应用心理学专业代码：077103专业方向：人力资源管理与开发申请人姓名：刘飞导师姓名：陈英葵（教授）二零一八年五月二十五日目录摘要………………………………………………………………............IAbstract…………………………………………………………..............I

2、I引言……………………………………………………………………....11研究背景………………………………………………………............21.1研究背景……………………………………………………….....21.2研究意义……………………………………………………….....21.2.1理论意义………………………………………………...........21.2.2实践意义………………………………………………...........31.3研究目的…………………………………………………….........31.4研究内容……………………………

3、………………………….....31.5研究方法………………………….………………........................41.6研究路线………………………….………………........................42文献综述……………………………………………………................42.1生活事件…………………………………….....…………............42.1.1生活事件的界定....……………..……………….....................42.1.2生活事件的类型....……………..…

4、…………….....................52.1.3生活事件的特征....……………..……………….....................52.2乐观偏差…………………………….......…………………..........62.2.1乐观偏差的意义…………..……………................................62.2.2乐观偏差产生的心理机制…………..…………....................62.2.3乐观偏差的影响因素………………………………............92.2.4乐观偏差的作

5、用……………………………………..........122.3乐观偏差的结构与测量………………………...........................132.3.1乐观偏差的结构…....……………………….....……...........132.3.2乐观偏差的测量…....……………………….....……............132.4大学生看待生活事件中的乐观偏差……………………...........142.4.1乐观偏差的普遍性………………………………................142.5已有研究的不足……………..……..

6、...........................................143研究框架与假设…………………………………………..................163.1研究基本框架……………………………………………..........163.2研究假设…………………………………….……………..........164实证研究…………………………………………………..................164.1研究一问卷调查……………………..........................................1814

7、.1.1实验对象……………………………………………...........184.1.2实验工具……………………………………………...........184.1.3方法和程序…………………………………………...........184.1.4结果分析……………………………………………...........184.1.5乐观偏差在性别上无差异…………………………….......194.1.6结果讨论……………………………………………...........204.2研究二启动效应实验……….............................

8、.......................214.2.1实验对象……………………………………………...........214.2.2实验设计………………………