古风音乐融入高中古诗词教学研究

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1、学校代码：10663学号：16020030557贵州师范大学教育硕士专业学位论文古风音乐融入高中古诗词教学研究TheStudyofIncorporatingAncientStyleMusicintotheTeachingofAncientChinesePoemsinHighSchool专业方向：学科教学（语文）专业代码：045103申请人姓名：邱桐导师姓名(职称)：谢廷秋（教授）二〇一八年五月七日目录摘要................................................................................................

2、...........IAbstract....................................................................................................IV绪论..........................................................................................................1一、选题缘起...............................................................

3、.....................1二、研究现状....................................................................................1三、研究意义....................................................................................3四、研究方法....................................................................................4第一章古风

4、音乐与高中古诗词.............................................................6第一节何为“古风音乐”...............................................................6一、“古风音乐”概念界定.......................................................7二、古风音乐与流行音乐、民族音乐的区别...........................8第二节古风音乐中蕴含的古诗词鉴赏知识......................

5、.............9一、古风音乐中的古诗（词）人...............................................9二、古风音乐中的修辞.............................................................12三、古风音乐中的意象.............................................................17第三节古风音乐中蕴含的高中古诗词内容.................................20一、直接将高中古诗词谱曲.............

6、........................................20二、创作灵感来源于高中古诗词.............................................21第二章古风音乐融入高中古诗词教学的可行性...............................23第一节从一线教学的角度分析可行性.........................................23一、师生喜爱古风音乐.............................................................23二、音乐融入高中古诗词教

7、学有所成效.................................24三、师生愿意接受古风音乐融入高中古诗词教学.................28第二节从音乐心理学的角度分析可行性.....................................28一、发挥主动，激发兴趣.....................................................